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科研人員對某草原一種哺乳動物的種群進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如圖所示。有關此圖的敘述不正確的是

A.該生物的種群增長曲線呈S型

B.D點時種群達到環境容納的最大量,此時種內斗爭最激烈

C.要合理地利用該動物資源,應將該種群的密度控制在D點時的水平

D.死亡率逐漸增加的原因是食物、空間、天敵以及傳染病等因素的限制

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:D點時出生率與死亡率相等,種群數量達到最大,此時種內斗爭最激烈,種群呈S型增長,A、B正確。要合理地利用該動物資源,應將該種群的密度控制在B點時的水平,因為數量恢復比較快。

考點:本題考查種群特征和數量變化:意在考查學生用文字、圖表 等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省正定中學高二第三次考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

科研人員對某草原一種野生動物的種群進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率,如右圖所示。有關此圖的敘述正確的是(  )

A.該生物的種群增長曲線呈“J”型
B.死亡率逐漸增加的原因是食物、空間、天敵以及傳染病等因素的限制
C.要合理地利用該動物資源,應將該種群的密度控制在D點的水平
D.B點時,種群增長速率最快,種群數量達到環境最大容納量

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科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員對某草原一種野生動物的種群進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如圖所示有關敘述正確的是(        )

A.該生物的種群增長曲線呈“J”型

B.死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素

C.要合理利用該種動物資源,應將種群密度始終控制在D點

D.  B點時,種群增長速率最大,種群達到環境容納量

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河南省盧氏一高高三上期期末調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員對某草原一種野生動物的種群進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如圖所示有關敘述正確的是   

A.該生物的種群增長曲線呈“J"型

B.死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素

C.要合理利用該種動物資源,應將種群密度控制在D點

D.B點時,種群增長速率最大,種群達到最大環境容納量

 

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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員對某草原一種野生動物的種群進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如圖5所示有關敘述正確的是    (    )

A.該生物的種群增長曲線呈“J"型

B.死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素

C.要合理利用該種動物資源,應將種群密度控制在D點

D.B點時,種群增長速率最大,種群達到最大環境容納量

 

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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

科研人員對某草原一種野生動物的種群進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如圖所示有關敘述正確的是

A.該生物的種群增長曲線呈“J"型

B.死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素

C.要合理利用該種動物資源,應將種群密度控制在D點

D.B點時,種群增長速率最大,種群達到最大環境容納量

 

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