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【題目】

①氨基酸種類不同

②合成蛋白質的細胞器不同

③氨基酸排列順序不同

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

【答案】C

【解析】催產素、牛加壓素、血管緊張素是氨基酸數量相同的蛋白質，但其生理功能不同的原因是三種蛋白質的結構不同，由于三種蛋白質的氨基酸的數目相同，因此三種蛋白質不同的原因是氨基酸的種類、排列順序和肽鏈的空間結構不同；不同蛋白質的肽鍵是相同的，都是-CO-NH-．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆和小麥的高莖對矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態下，從矮莖植株上獲得F1的性狀是 （ ）

A．豌豆和小麥均有高莖和矮莖

B．豌豆均為矮莖，小麥有高莖和矮莖

C．豌豆和小麥的性狀分離比均為3:1

D．小麥均為矮莖，豌豆有高莖和矮莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞的內環境分別是（ ）
①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液．
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要對綠籬定期修剪，其目的是（ ）
A.抑制側芽生長
B.抑制頂芽生長，促進側芽生長
C.抑制向光性
D.抑制其開花結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響，設四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結果如圖．請回答：

（1）細胞有氧呼吸第二個階段的產物有；細胞有氧呼吸生成H2O的場所是 ， 分析圖中A，B，C三點，可知點在單位時間內與氧結合的H最多．
（2）圖中結果顯示，淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有作用，其中mmolL﹣1的KNO3溶液作用效果最好．
（3）根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強，實驗過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標？請分析說明．（填“能”或“不能”），原因是： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是組成蛋白質分子結構的不同層次，從簡單到復雜的排列依次是（　　）
①氨基酸；
②C，H，O，N等元素；
③肽鏈盤曲、折疊；
④一條或多條肽鏈；
⑤蛋白質．
A.①→②→③→④→⑤
B.②→①→④→③→⑤
C.②→①→⑤→③→④
D.②→④→③→①→⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧模式圖。請分析回答相關問題：

（1）結構4是反射弧組成中的__________，判斷依據是______________________________。

（2）興奮在神經元之間傳遞的結構C稱為______________。若該圖是完成人處于寒冷環境時的體溫調節反射弧，請寫出該完整的反射弧：________________。

（3）若在B處給予一適宜刺激，則在該處會暫時出現膜內_____________電位的現象。

（4）分別在A、D兩處給予一定強度的刺激，都能引起效應器的反應，刺激________處引起的反應，稱為反射。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若在載玻片上有一個字母“b”，則在顯微鏡視野中看到的應該是（　�。�
A.b
B.d
C.p
D.q

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】是機體進行生命活動的必要條件．的實現，是機體在調節下，各器官、系統協調活動的結果．

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