【題目】互花米草是一種外來物種,給當地物種帶來一定的沖擊,威脅海岸濕地生態系統。
(1)某灘涂由淺灘往陸地方向依次生長著互花米草、堿蓬、蘆葦等植物,體現了群落的________結構。灘涂具有蓄洪防旱、調節氣候等功能,體現了生物多樣性的____________價值。
(2)下圖為該灘涂的步伐能量流動圖。
由圖可知,輸入該灘涂生產者的總能量為_______________MJ/m2a,用于該灘涂植被生長發育繁殖的能量為_____________MJ/m2a,A部分的能量是指____________。該灘涂第一營養級和第二營養級間的能量傳遞效率為____________%。(小數點后保留1位有效數字)
(3)互花米草入侵灘涂后能夠快速繁殖稱為優勢種群,這可能直接或間接地導致當地物種的滅絕,從而降低了該生態系統的__________穩定性。
(4)研究者擬通過種植高大的紅樹植物治理互花米草,從種間關系的角度分析,該方法依據的生態學原理是______________。
【答案】水平 間接 133.5 80.3 被下一營養級同化的能量 19.3 抵抗力 高大的紅樹植物可以競爭到更多的陽光,從而抑制互化米草的生長
【解析】
生態系統的組成成分包括生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量,營養結構包括食物鏈和食物網。能量流動的渠道是食物鏈和食物網,流動特點是單向流動,逐級遞減。以此相關知識解答問題。
(1)某灘涂由淺灘往陸地方向依次生長著互花米草、堿蓬、蘆葦等植物,體現了群落的水平結構。灘涂具有蓄洪防旱、調節氣候等功能,體現了生物多樣性的間接價值。
(2)由圖可知,輸入該灘涂生產者的總能量為光合作用固定的太陽能=133.5MJ/m2a,其中凈光合作用積累的能量用于該灘涂植被生長發育繁殖的能量=80.3MJ/m2a,A部分的能量是指被下一營養級同化的能量。該灘涂第一營養級和第二營養級間的能量傳遞效率=下一營養級同化的能量/生產者同化的能量=25.7/133.5≈19.3%。
(3)互花米草入侵灘涂后會直接或間接地導致當地物種的滅絕,從而使物種多樣性降低,營養結構變簡單,抵抗力穩定性降低。
(4)通過種植高大的紅樹植物治理互花米草,該方法依據的生態學原理是高大的紅樹植物可以競爭到更多的陽光,從而抑制互化米草的生長。
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【題目】打頂后的棉株葉片在花鈴后期會出現早衰現象。為探究打頂后棉葉出現早衰現象的原因,科研人員處理了兩組棉花,并在花鈴后期檢測了棉株葉片內相關植物激素的含量變化,結果如圖所示。下列有關分析正確的是
A.脫落酸、細胞分裂素均由相應腺體分泌并持續作用
B.葉片內脫落酸含量的升高導致棉花葉片出現早衰
C.棉花葉片出現早衰是由于脫落酸受體異常造成的
D.棉花植株內脫落酸與細胞分裂素表現為協同作用
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【題目】下圖①②分別代表不同組織或器官的細胞,A表示物質,符合該模型的是( )
A.①睪丸,②全身細胞,A雌性激素
B.①小腸黏膜,②胰腺,A促胰液素
C.①中間神經元,②傳入神經元,A神經遞質
D.①下丘腦,②垂體細胞,A生長激素
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【題目】“草盛豆苗稀”體現了生物對生物的影響.如圖表示疏于管理的大豆田中,大豆與狗尾草兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中錯誤的是( )
A.甲、乙兩曲線分別代表大豆和狗尾草兩種群
B.t1﹣t5時間內乙種群呈“S”型增長
C.t2﹣t3時間內,甲種群的年齡組成為衰退型,乙種群的年齡組成為增長型
D.該農田中,物種豐富度將逐漸增加
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【題目】研究者為了研究神經元之間興奮的傳遞過程,選用槍烏賊的神經組織進行實驗,處理及結果見下表。
(1)第Ⅰ組處理說明槍烏賊神經元興奮時,膜外比膜內電位_____(填“高”或“低”)75 mV。室溫下,微電極刺激突觸前神經元測得動作電位0.5 ms后,才能測到突觸后神經元的動作電位,這被稱為“突觸延擱”,延擱的原因是突觸前膜以_____的方式釋放_____,該物質被突觸后膜上的_____識別。
(2)已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響,從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷,突觸后神經元動作電位的降低應該是_____直接引起的,由此可知河豚毒素對神經興奮的傳遞起___作用。
(3)若利用河豚毒素的生理作用開發藥物,可用作_____(選填選項前的符號)。
a.降糖藥 b.麻醉藥 c.鎮痛劑 d.抗肌肉痙攣劑
(4)研究者利用水母熒光蛋白標記突觸前神經元,直接觀察到突觸前膜先出現鈣離子內流,之后引發突觸小泡的定向移動。藥物BAPTA能迅速結合鈣離子,現將該藥物注入突觸小體內,若突觸前神經元的_______,則說明鈣離子不影響突觸前神經元產生神經沖動,但對于神經元之間興奮的傳遞是必需的。
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【題目】如圖所示為不同條件下的同種酶促反應速率變化曲線,下列有關敘述,錯誤的是
A.影響AB段反應速率的主要因素是底物的濃度
B.影響BC段反應速率的主要限制因素是酶量
C.溫度導致了酶促反應Ⅰ和Ⅱ的速率不同
D.曲線Ⅰ顯示,該酶促反應的最適溫度為37 ℃
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【題目】下圖表示某綠色植物在生長階段內物質的轉變情況,下列敘述正確的是
A.④過程產生ATP最多,②過程光能轉變為化學能儲藏在ATP中
B.進行②過程的CO2都來自大氣,產生的C6H12O6存在于液泡中
C.進行③過程時需有水參與,產生少量ATP
D.給植物澆灌H218O,根細胞會產生C18O2,④過程不會產生H218O
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【題目】如圖所示為人體卵細胞的形成過程示意圖,其中②過程離不開精子的剌激。下列相關敘述正確的是
A.圖中46和23指的是細胞內核DNA分子數
B.圖中①過程會發生同源染色體的彼此分離現象
C.圖中①過程分裂結束,②過程分裂將隨即發生
D.圖中細胞乙和丁內遺傳物質都會遺傳給后代
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【題目】下圖中甲和乙兩條曲線代表兩種生物數量Nt和一年后的種群數量Nt+1之間的關系,直線p表示Nt=Nt+1,下列有關說法不正確的是
A.對于甲種群而言,B點時其種群數量表現為下降
B.對于乙種群而言,F點表示種群增長速率最快時其種群的數量
C.東北虎等珍稀瀕危動物,容易滅絕,其變化曲線比較類似甲曲線
D.乙曲線可表示家鼠等繁殖力強的動物,在種群密度低時也能迅速回升
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