(I)辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜作物之一。圖l是辣椒植株光合作用示意圖,圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環境中,溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下,改變光照強度,測定的CO2吸收速率,請據圖分析:
(1)圖1中乙是 ,圖2中A點時,該植物葉肉細胞產生ATP的場所是 。
(2)①當光強度大于8時,25℃與l5℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2,結果應為M1 M2 (填“ >”、“<”或“=”)。 ②35℃條件下,如果光照強度為2時,白天光照l2小時,
植物 (填能或不能)正常生長。
(II)某棄耕農田多年后形成灌木叢,甲表示灌木叢某階段田鼠的 種群數量變化。乙為該灌木叢第一、二、三營 養級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),?表示能量暫時不詳,但可以計算出來。
(1)生態系統的結構包括 。甲圖中N點時出生率 死亡率 。
(2)當田鼠種群中有鼠疫發生時,鼠疫桿菌與田鼠的種間關系是 。
(3) 若田鼠為該荒地唯一植食性動物,田鼠糞便中的能量屬于 營養級的能量。能量在二、三營養級之間的傳遞效率為 。
(4) 該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特 征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態系統中的作用是
I(1) ATP和[H] (不寫全不給分) 線粒體、 細胞質基質(不寫全不給分)
(2) ① > ② 不能
II (1) 生態系統的組成成分和食物鏈、食物網(組成成分和營養結構)(不寫全不給分) =
(2)寄生
(3) 第一 14.5%
(4) 調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定
【解析】
試題分析:(1)圖1中甲代表二氧化碳,乙代表ATP和[H],丙代表ADP,圖2A點無光照,細胞產生ATP場所即呼吸作用場所,只有線粒體和細胞質基質;(2)25℃與l5℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2,25度呼吸消耗有機物多,15度呼吸消耗有機物少,而兩溫度下,凈光合作用量相同,所以M1大于M2.;35℃條件下,如果光照強度為2時,光合作用積累有機物小于1,少于呼吸作,2消耗,所以該植光照12小時,黑暗12小時,植物不能正常生長。
(1)生態系統結構包括生態系統的組成成分和食物鏈、食物網; N點時,個體數量達到最大值,此時種群數量不再增加,種群的出生率等于死亡率。 (2)鼠疫桿菌在田鼠體內存活,依靠田鼠養分維持生活,所以與田鼠是寄生關系;(3)田鼠糞便中含的是未消化的青草,所以糞便中所含能量仍然屬于第一營養級;第三營養級同化量=上一營養級同化量-未利用量-分解者分解量-呼吸量=31*109-4.6*108-6.6*108-1.53*109=4.5*108,所以第二、三營養級之間的傳遞效率為(4.5×108)÷(3.1×109)×100%=14.5%。(4)生態系統中不同物種間的信息傳遞作用是調節生物的種間關系,維持生態系統的穩定。
考點:本題考查光合作用基本過程及生態系統結構和信息傳遞知識,意在考查學生運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
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