【題目】如圖表示物質通過紅細胞膜的示意圖,其中黑點代表物質分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,請回答:
(1)①表示方式,②表示方式,③表示方式.
(2)膽固醇、K+和葡萄糖三種物質中,通過②方式進入紅細胞的是 .
(3)與①方式相比,③方式的主要特點是需要借助 , 該物質的合成與高爾基體是否有關 . (有或無)
(4)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,它可以影響[H]與氧氣的反應,細胞中具體哪一結構的功能會受影響 , 圖中哪種方式將會受到較大影響 . (填序號)
【答案】
(1)自由擴散;主動運輸;協助擴散
(2)K+
(3)載體蛋白;有
(4)線粒體內膜;②
【解析】解:(1)①屬于自由擴散,動力是濃度差,不需要載體協助,不需要消耗能量;②屬于主動運輸,特點是低濃度運輸到高濃度,需要載體和能量; ③屬于協助擴散,運輸速度的限制因素是濃度差和載體,與能量無關.(2)膽固醇、K+和葡萄糖進入紅細胞中,屬于①的是膽固醇,屬于②的是K+ , 屬于③的是葡萄糖.(3)與自由擴散相比,協助擴散的主要特點是需要載體蛋白,合成場所是核糖體,需要高爾基體運輸到細胞膜上(4)[H]與氧氣的反應屬于有氧呼吸的第三階段,發生在線粒體內膜上.呼吸抑制劑會抑制呼吸作用,減少能量的供應,所以會使主動運輸速率減慢. 所以答案是:(1)自由擴散 主動運輸 協助擴散(2)K+(3)載體蛋白 有(4)線粒體內膜 ②
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【題目】生物體內的蛋白質結構千差萬別,其原因是( )
①組成肽鍵的化學元素不同 ②組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同 ③氨基酸排列順序不同 ④蛋白質的空間結構不同.
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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【題目】下列各項中,屬于大量元素的是( )
A.C,H,N,P,Fe
B.N,P,K,Ca,S,Mg
C.B,Ca,Zn,C,S
D.Cl,Fe,S,N,Mg
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種離子跨膜運輸的過程,下列敘述不確切的是( )
A.圖中膜結構表示細胞膜
B.該離子跨膜運輸方式為主動運輸
C.該離子與膜上的載體蛋白結合具有專一性
D.膜上載體蛋白結合離子后其空間結構發生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 將某植物細胞各部分結構用差速離心法分離后,取三種細胞器測定其有機物的含量如圖所示。以下有關說法正確的是( )
A. 若甲是線粒體,則能完成下列反應的全過程:C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量
B. 乙只含有蛋白質和脂質,說明其具有膜結構,肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關
C. 細胞器丙中進行的生理過程產生水,產生的水中的氫來自于羧基和氨基
D. 藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙
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【題目】臨床檢測發現,不同糖尿病人血液中胰島素含量不同,有些過少,有些正常甚至超過正常范圍,下列有關敘述正確的是
A.胰島素在人體內含量少,發揮作用后不發生變化
B.胰島素通過抑制食物中糖類的消化吸收等降低血糖
C.胰島素和胰高血糖素都能作用于肝細胞,說明激素調節不具有特異性
D.胰島素正常的患者,可能是胰島素受體受損
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從一個受精卵發育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,下列敘述錯誤的是( 。
A.①②③表示細胞分裂,④表示細胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經組織構成
C.人體內的血液屬于圖中的結締組織
D.細胞分化可導致細胞中遺傳物質改變
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