【題目】某高級中學遷入新建校園14年，校園中鳥綱鵯科動物白頭鵯在14年間的種群增長速率如下表所示。據表分析可知
A．這14年中白頭鵯種群的數量呈“J”型增長
B．第12年時白頭鵯種群的年齡組成為衰退型
C．研究時用樣方法調查白頭鵯的種群密度并經計算得出上表中的數據
D．白頭鵯在該中學的環境容納量約為第8年時白頭鵯種群數量的兩倍
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團的倍半萜內酯藥物，能夠控制瘧疾挽救了數百萬人的生命。其工藝為：投料—加水—蒸餾—冷卻—油水分離—揮發油；
（1）從青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理為基礎，根據圖中的裝置，從青蒿中提取揮發油的方法是用 提取，其理由是揮發油具有 的性質。
（2）如果蒸餾過程中不進行冷卻，則揮發油提取量會 ，（1分）原因是 。
（3）當蒸餾瓶中的水和原料量一定時，蒸餾過程中，影響揮發油提取量的主要因素有蒸餾時間和 。（1分）當原料量等其他條件一定時，提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是 。
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【題目】純合黃圓豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，F1全是黃色圓粒，F1自交得到F2，在F2中雜合的綠色圓粒有2000個，推測純合的綠色圓粒有
A．500個 B．1000個 C．2000個 D．4000個
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【題目】2,4—D是水稻田間的良好除草劑。為探究2,4—D對水稻田間鴨跖草防治的合適濃度，進行了如下實驗。請完善實驗并回答有關問題。
（1） 實驗原理：低濃度2,4—D 促進植物生長，高濃度2,4—D 抑制植物生長， ；植株高度是植物生長情況的重要指標。
（2） 實驗材料：水稻試驗田（長有鴨跖草），56%的2,4—D可溶性粉劑（已將2,4—D粉劑配制成下列5個濃度：0.01、0.02、0.04、0.08、0.12mg/mL），清水等。
（要求與說明：水稻為單子葉植物，鴨跖草為雙子葉植物；2,4—D作為除草劑的藥害主要是平均株高下降）
（3） 實驗思路：
①將水稻試驗田 。
② ，各田塊的其它栽培條件相同且適宜。
③一段時間后，抽樣統計各試驗田塊中鴨跖草和水稻的平均株高。
（4） 實驗結果：
2,4-D 濃度（mg/mL ） | ||||||
0.01 | 0.02 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | ||
鴨跖草植株高度（cm） | 36 | 36.5 | 37 | 38 | 41 | 44 |
水稻植株高度（cm） | 16 | 16 | 16.5 | 16.6 | 17 | 17.8 |
（5） 結果分析（僅繪制2,4-D對鴨跖草株高影響的曲線）：
（6） 問題討論：根據實驗結果可知原方案中存在不足之處，請提出改進建議。 。
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【題目】番茄是二倍體植物（2N=24），番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性。請回答下列問題。
（1） 圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進行育種實驗的過程。植株X為 倍體，其基因型種類及比例為 。
（2） 圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續測交兩代的結果。A的基因型是 ，兩對性狀的遺傳遵循 定律。
（3） 番茄的正常葉（T）對馬鈴薯葉（t）為顯性。科學家發現一株正常葉但6號染色體為三體（6號染色體有3條）的植株B（純合子，植株能正常發育并繁殖后代）。
①植株B所發生的變異屬于 。用B作母本，馬鈴薯葉二倍體作父本進行雜交，理論上說F1中三體植株（C）和二倍體植株的比例為 。
②為探究T、t基因是否位于6號染色體上，某課外活動小組同學設計了兩組實驗，請根據假設預測各組的實驗結果：
第一組：假設T、t基因不在6號染色體上，則用植株C自交，子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為 。
第二組：假設T、t基因位于6號染色體上，則用植株C與馬鈴薯葉二倍體植株雜交，子代的基因型有 種，其中正常葉植株所占比例為 。
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【題目】右圖是某二倍體植物一個正在進行分裂的根尖細胞示意圖，以下判斷正確的是( )
①該細胞處于有絲分裂的后期
②圖中細胞含有兩個染色體組
③該細胞的突變一般不能傳遞給后代
④該細胞已發生基因突變，即A突變為a
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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【題目】(10分)研究發現，高等動物的神經、內分泌和免疫調節之間具有極為密切的聯系，構成維持機體穩態的重要網絡，完成生命活動的調節，如圖所示。請分析回答下列問題。
(1)圖中可以看出，在機體受到突然的刺激(急性應激)時，通過下丘腦-垂體-腎上腺的作用，對__________
__________________等免疫細胞的功能產生明顯的_________作用，甚至引起某些疾病。這是應激調節免疫功能的主要途徑之一，它成為免疫調節中一條重要的負反饋調節通路。由此可以說明，在緊張、恐懼、焦慮、高度壓力等刺激下，人體會因 患上癌癥。
圖中也可以看出，一些免疫應答產生的免疫活性因子能與神經細胞膜上的_________結合，激活周圍感覺神經元，引起 內流，產生興奮，并將興奮傳到相關神經中樞。
研究發現，某些傳出神經元通過類似 的結構連接各類免疫細胞，神經中樞接受感覺神經元傳遞的信號后，再通過傳出神經元的末梢釋放出_________信號來調節這些免疫細胞的免疫應答能力。
(4)綜上，神經、內分泌系統和免疫系統能通過不同的方式識別和應對機體內外的危險。神經、內分泌系統通過釋放_________________調節機體的生命活動和病原體感染的免疫應答水平；免疫系統則通過產生__________________消滅進入人體的抗原以及人體產生的異常細胞，還可通過一定的過程影響神經、內分泌系統的活性，從而構成了復雜的神經-體液-免疫調節網絡。
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