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【題目】下列關于生長素分子構成的敘述，錯誤的是

A. 達爾文實驗的目的是解釋植物向光性的原因

B. 鮑森詹森的實驗證明胚芽稍尖端產生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部

C. 拜爾的實驗證明胚芽稍彎曲生長是由尖端產生的刺激在其下部分分布不均勻造成的

D. 溫特的使用證明生長素是吲哚乙酸

【答案】D

【解析】試題分析：達爾文實驗的目的是解釋植物向光性的原因，A正確；鮑森詹森的實驗證明胚芽稍尖端產生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部，B正確；拜爾的實驗證明胚芽稍彎曲生長是由尖端產生的刺激在其下部分分布不均勻造成的，C正確；溫特的使用證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質引起的，并把它命名為生長素，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人成熟的紅細胞和精子的壽命都很短，這一事實體現了（ ）

A.環境因素的影響 B.功能對壽命的影響

C.遺傳因素的影響 D.核、質的相互依存關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 關于動物細胞膜的敘述，錯誤的是

A. 細胞膜含有糖脂和糖蛋白

B. 細胞融合與細胞膜的流動性有關

C. ATP為C02分子通過細胞膜提供能量

D. 細胞膜上的大多數蛋白質是可以運動的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法錯誤的是

A．圖中的2、5一定含有色素

B．若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞，則不包括的結構為2、5、9

C．圖中能利用胸腺嘧啶的結構有3、5、6

D．此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為1、2、5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在人體細胞不同生命活動過程中，細胞內染色體的變化曲線，下列敘述正確的是

A. a過程沒有姐妹染色單體 B. b過程發生了基因重組

C. c過程發生細胞融合 D. d過程沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗維生素D佝僂病的遺傳特點之一是( )

A. 男患者與女患者結婚，其女兒正常

B. 男患者與正常女子結婚，其子女均正常

C. 女患者與正常男子結婚，必然兒子正常女兒患病

D. 患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示菠菜的葉肉細胞在光強度分別為a、b、c、d時單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。圖乙為圖甲光照強度c-d條件下不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項生理指標影響的實驗結果。請回答（注：氣孔導度表示的是氣孔張開的程度，影響光合作用，細胞呼吸和蒸騰作用）

（1）圖甲中光強度為d時，菠菜根尖細胞產生ATP的場所是________。圖甲中光強度為b時，真正光合速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率；光強度為c時葉綠體光合作用所需CO2來源是_______________________；如果一天中12小時的光強度為d，其余時間光照強度為a，則菠菜能否生長？________。

（2）由圖乙可知，與A組相比，C組條件下葉綠體中NADP+含量________。干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是所需的____________減少而導致光合速率下降，而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時期，據圖乙分析原因：_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關于細胞分裂的相關圖形與實驗，請根據相關要求回答問題

Ⅰ．如圖為某高等動物細胞分裂圖象及細胞內同源染色體對數的變化曲線，據圖回答下列問題

（1）該動物性別為_____，判斷的理由是圖_____。（甲、乙、丙、�。�

（2）細胞甲、乙、丙、丁內染色體數和核DNA分子數的比值是1：1的有_____，具有2個染色體組的有_____。

（3）曲線圖中BC形成的原因是_____，CD段對應于甲、乙、丙、丁中的_____細胞。

II．小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請填充觀察小鼠細胞減數分裂的實驗步驟。

供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、龍膽紫溶液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。

（1）取材：用_____作實驗材料。

（2）制片：

①取少量組織低滲處理后，放在解離固定液中，一定時間后輕輕漂洗。

②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____。

③一定時間后加蓋玻片，制成臨時裝片。

（3）觀察：用顯微鏡觀察時，發現幾種不同特征的分裂中期細胞。若它們正常分裂，產生的子細胞是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】陽光穿過森林的空隙會在地上投下“光斑”。下圖顯示了生長旺盛的黃連的一片葉子“光斑”照耀前后的光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況。請據圖分析回答：

（1）“光斑"照耀開始時，CO2吸收速率 （填“快”或“慢”）于O2的釋放速率，此時C3的含量變化是 。

（2）當“光斑”移開后，O2的釋放速率立即下降，而在O2的釋放速率下降了一段時間之后，C02的吸收速率才開始下降，這是因為“光班”照耀期間積累的 還可以繼續還原C3化合物。

（3）B點以后植物是否繼續進行光合作用？ ，請說明理由 。

（4）遷移率（Rf）是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標，也可用于各色素的鑒定，遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離。下表是黃連葉肉細胞的葉綠體中色素層析結果（部分數據）。

溶劑移動距離

色素1移動距離

色素2移動距離

色素3移動距離

色素4移動距離

實驗組1

7．8

1．9

？

實驗組2

8．2

1．5

？

實驗組3

8．0

1．4

？

平均移動距離

8．0

7．6

？

？

0．8

遷移率（Rf）

無

0．95

0．53

？

0．10

根據上表數據求出色素3的遷移率（Rf）是 ；色素1的名稱是 ，其遷移率最高的原因是 。

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