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【題目】對下列加線詞的解釋全正確的一項是（　�。�
A.駐足（停留）　勝景（勝利）
B.窺見（從縫隙里看） 豁亮（亮）
C.鳥瞰（看） 惟妙惟肖（相似）
D.匝道（周） 巧妙絕倫（絕對）

【答案】C
【解析】A項，勝景（美好）；B項，窺見（暗中觀察）；D項，巧妙絕倫（極、最）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞，調節細準焦螺旋，看到視野內一部分細胞清晰，另一部分細胞不清晰，產生這種現象的原因可能是

A．顯微鏡損壞了 B．根尖壓片厚薄不勻

C．細準焦螺旋調得太快 D．光源有變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n—1)。大多數動物的單體不能存活，但在黑腹果蠅(2n=8)中，點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進行遺傳學研究。

⑴某果蠅體細胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是_________。

⑵4號染色體單體果蠅屬于________（填變異類型），所產生的配子中的染色體數目為____________ 。

⑶果蠅群體中存在短肢個體，短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表現型及比例如表：

現利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號染色體上。請完成以下實驗設計：

實驗步驟：

①正常的短肢果蠅個體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配，獲得子代；

②統計子代的性狀表現，并記錄。實驗結果預測及結論：

a．若____________________________，則說明短肢基因位于4號染色體上；

b．若____________________________，則說明短肢基因不位于4號染色體上。

⑷若通過(3)確定了短肢基因位于4號染色體上，則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配，后代出現正常肢4號染色體單體果蠅的概率為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原發性低血壓是一種人類的遺傳病。若研究其發病率與遺傳方式,正確的方法是（ ）

①在人群中隨機抽樣調查并計算發病率

②在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式

③在患者家系中調查并計算發病率

④在患者家系中調查研究遺傳方式

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物吸入的O2用于在細胞呼吸中形成（ ）
A.CO2
B.H2O
C.ATP
D.丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于工業廢水中，對環境有嚴重危害。小明同學準備依據下圖操作步驟，從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請回答下列問題:

（1）酚降解菌富集培養基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作為碳源的有_____________。

（2）將采集到的樣品接種培養，苯酚用量應隨轉接次數增加而逐漸_____________。以達到富集酚降解菌的目的。若上圖平板中菌落過于密集，應進一步_____________，以便于菌落計數與分離。制備平板培養基時除了需要水、營養物質外，還必須添加_____________。

（3）下圖為連續劃線法示意圖，在圖中_____________ （填圖中序號）區域更易獲得單菌落。

（4）采用比色測定法（使用苯酚顯色劑）檢測降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進行顯色反應，下表中1 ~5號比色管的苯酚濃度應分別為_____________。

管號

1

2

3

4

5

6

苯酚濃度（mg/ L）

1

如果廢水為50 mg/ L 苯酚溶液，降解后約有21%的苯酚殘留，則需將殘留液稀釋_____________ （填序號：①5 ②10 ③20）倍后，再進行比色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的場所．如圖是各種細胞亞顯微結構模式圖，請據圖回答問題：

（1）1972年桑格和尼克森在對生物膜結構的研究中提出了模型．生物膜的基本骨架是 ， 與該物質合成相關的細胞器是
（2）圖乙是細胞，判斷依據是有 ， 無
（3）如果甲細胞能分泌某種蛋白質，則與其合成、加工與分泌相關的細胞器有（填序號）．
（4）如果乙為根尖分生區細胞，不應該有的細胞器是[]和[] ． 在植物細胞有絲分裂末期，將一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關的細胞器是[] ．
（5）圖甲中與某種RNA合成及核糖體的形成有關的結構是[] ． 圖乙雙層膜結構的有（填序號）
（6）圖甲細胞結構①上提取了某種物質，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現磚紅色沉淀，則說明該物質是；此物質的存在體現了①結構具有的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讀《作為生物的社會》，本文采用了、和論證方法，綜合運用了、
、、和說明方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作四川泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（　�。�
A.隔絕空氣，抑制細菌繁殖
B.阻止塵埃，防止污染
C.造成缺氧環境，利于乳酸菌發酵
D.防止污染，利于醋酸菌發酵

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