【題目】某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設計了如圖所示的實驗裝置.
(1)甲、乙試管構成的實驗要探究酵母菌能否進行呼吸,但本裝置在設計上存在缺陷,未考慮泵入的空氣中 , 這將影響實驗結論的可靠性,改進的措施是 .
(2)丙、丁試管構成的實驗要探究酵母菌能否進行呼吸,丙試管中加入石蠟油的目的是排除對實驗的影響.
(3)請根據以上實驗裝置,預測可能的實驗現象及結論:
若甲、丁試管中溶液均 , 則說明;
若 , 則說明;
若 , 則說明 .
【答案】
(1)有氧;含有CO2;在空氣泵和乙試管之間加上一個濾過CO2的裝置
(2)無氧;試管上部空氣中O2
(3)變渾濁;酵母菌在有氧時進行有氧呼吸,在無氧時進行無氧呼吸;甲試管變渾濁而丁試管不變渾濁;酵母菌能進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸;甲試管不變渾濁而丁試管變渾濁;酵母菌能進行無氧呼吸,不能進行有氧呼吸
【解析】解:(1)乙試管中接空氣泵,酵母菌可以進行有氧呼吸,甲試管中澄清的石灰水可以檢測二氧化碳的有無,因此可以利用甲、乙試管來探究酵母菌的有氧呼吸.為減少實驗誤差,空氣泵泵入的氣體中應先去除CO2 , 以防止空氣的CO2對實驗結果的干擾.(2)丙、丁試管構成的實驗要探究酵母菌能否進行無氧呼吸,丙試管中加入石蠟油的目的是排除試管上部空氣中O2對實驗的影響.(3)酵母菌既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸.在有氧存在時,葡萄糖被徹底分解成二氧化碳和水,釋放出大量能量;沒有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產物是酒精和二氧化碳,同時釋放出少量能量.二氧化碳有遇澄清石灰水變渾濁的特性,將氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,說明這氣體是二氧化碳.如果觀察發現:試管中澄清的石灰水變渾濁了.由此可以證明酵母菌分解葡萄糖產生了二氧化碳.因此實驗可能有三種情況:①甲、丁試管中溶液均變渾濁,酵母菌既可進行有氧呼吸,又可以進行無氧呼吸;②甲試管中溶液變渾濁,乙試管不變渾濁,酵母菌可進行有氧呼吸,不進行無氧呼吸;③甲試管中溶液不變渾濁,乙試管變渾濁,酵母菌可進行無氧呼吸,不進行有氧呼吸.
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【題目】下圖中甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像,如要看清“3”的細胞,裝片的移動方向是 , 乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態,圖中所標的葉綠體實際流動是。( )
A.右、逆
B.右、順
C.左、逆
D.左、順
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【題目】在給病人輸液時,使用質量分數為0.9%的NaCl溶液(生理鹽水),其目的是
A. 維持細胞滲透壓 B. 提供全面的營養
C. 提供大量的水 D. 提供足夠的能量
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【題目】關于生態系統結構和功能的敘述,正確的是( )
A.食物網上的生物之間全部是捕食關系
B.一個生態系統中的最高營養級儲存有最多的能量
C.通過植物的光合作用和動植物的呼吸作用可完成碳的全球化循環
D.生態系統的成分與營養結構決定著其自我調節能力的大小
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【題目】科學家研究發現一種M細胞在免疫反應中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能).圖示M細胞參與免疫的過程,請回答問題:
(1)M細胞能通過方式將抗原攝取入細胞內,同時,人體的免疫調節也可對付體內隨時出現的異常細胞,這體現了免疫系統的、、功能.
(2)M細胞處理抗原后,細胞外出現特定的結構能與T細胞有作用的受體相結合,激活信號分子(S1S2)從而激發T細胞出現免疫效應,此過程體現了細胞膜的功能
(3)T細胞發生免疫效應時,它產生的淋巴因子再刺激細胞出現免疫效應;效應T細胞也能直接作用于被抗原入侵的宿主細胞,發生免疫.
(4)M細胞有強大的激發免疫系統的功能,從而清除抗原,消除引起內環境波動的因素,維持著內環境的穩態,這種機制稱為 .
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【題目】根據下圖回答問題
(1)該化合物是由個氨基酸分子失去個水分子而形成的,這種反應叫做 . 該化合物叫肽.形成時,相對分子質量減少了 , 該化合物與試劑反應生產紫色物質.
(2)圖中表示R基的字母是 , 表示肽鍵的字母是 .
(3)圖中有個氨基,有個羧基該化合物由種氨基酸組成.造成氨基酸種類不同的原因是 .
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【題目】下列關于激素的闡述,錯誤的是
A. 激素是種類多樣的信息分子 B. 激素調節具有微量高效的特點
C. 只運輸給相應的靶器官、靶細胞 D. 激素一經起作用后就被滅活
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【題目】核酸是細胞內重要的化合物,請回答下列有關核酸的問題:
(1)核酸的基本組成單位是 , 請寫出圖中字母M、N、Q所表示的物質名稱:M、 N、 Q、 .
(2)核酸種類的不同是由于上圖中N的不同,N有種.組成DNA的N為 .
(3)圖中的Q共有種.組成DNA的Q是 .
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