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【題目】某同學研究了一個涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系(如圖),其中一種是伴性遺傳病。下列分析正確的是

A.甲病是伴X染色體顯性遺傳病

B-1能產生四種基因型的卵細胞

C-5不可能攜帶甲病的致病基因

D.甲、乙兩種病的遺傳不遵循自由組合定律

【答案】B

【解析】

試題分析:系譜圖顯示-3和-4均正常,他們的女兒-8為乙病患者,他們的兒子-9為甲病患者,據此可判斷,乙病為常染色體隱性遺傳病,甲病為隱性遺傳病,再結合題意甲、乙兩病中一種為伴性遺傳病可進一步推知:甲病是伴X染色體隱性遺傳病,A項錯誤;若與乙病相關的基因用A、a表示,與甲病相關的基因用B、b表示,綜上分析可推知,-6的基因型為aaXbY,進而推知-1-2的基因型為AaXBXb和AaXbY,-5的基因型為AAXBXbAaXBXb,因此-1能產生四種基因型的卵細胞:AXB、AXb、aXB、aXb-5可能攜帶甲病的致病基因,B正確,C項錯誤控制甲、乙兩種病的基因分別位于兩對同源染色體上,其遺傳遵循自由組合定律,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關敘述正確的是(  )

A. 淀粉和脂肪水解的終產物是CO2和水

B. 線粒體、葉綠體中都不能產生水

C. 癌細胞容易擴散和轉移的原因是細胞膜上糖蛋白數量增多

D. 生長激素和呼吸酶這兩類蛋白質所起的作用不同,其原因是二者的分子結構不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組對薇甘菊入侵紅樹林的有關狀況進行研究,選取未受入侵的紅樹林群落、輕度入侵的“紅樹林——薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊為主的群落和無植被覆蓋的光灘(分別編號為A、B、C、D)進行實驗,實驗結果如下表。該小組還研究了紅樹林植被的碳轉移途徑,如圖所示,請據圖分析作答。

(1)薇甘菊與紅樹之間存在的種間關系是_________,薇甘菊入侵使土壤有機碳含量減少,最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤中___________的數量,促進其分解作用。

(2)由上表可知,凋落物碳儲量隨薇甘菊入侵強度增加而_____ __;植被、土壤和生態系統碳儲量隨薇甘菊入侵強度增加而_________。

(3)據碳轉移模式圖分析,途徑是通過___________實現,途徑中碳是以_______形式傳遞,一年內植被碳儲量的凈增加量是___________噸/公頃。

(4)紅樹通過莖葉揮發,凋落物的分解,根系分泌等途徑向環境中釋放化學物質,促進或抑制周圍其他植物的生長和發育,這說明信息傳遞在生態系統中具有____________的作用。

(5)紅樹林具有蓄洪防旱,調節區域氣候,凈化污水的功能,同時也是人們觀賞、休閑娛樂的好去處。這體現了生物多樣性的哪些方面的價值?___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質進出小腸上皮細胞的過程示意圖,其中的、個數代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是

A. 葡萄糖通過主動運輸的形式進入此細胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖被運出此細胞的速率受氧濃度的影響

C. 葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞與Na+從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨

D. 鈉離子從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員為研究人工引入互花米草后對某濕地生態系統的影響,在實驗前后分別對該濕地植被類型、昆蟲的種類數和種群密度進行了調查,結果如下表。請回答:

(1)生態系統中的各種組成成分之間是通過_________和_________緊密聯系在一起而形成的統一整體,同時信息傳遞能夠調節生物的_________關系,以維持生態系統的穩定性。生態系統之所以能維持相對穩定是由于生態系統具有____________能力。

(2)人工引入互花米草后,實驗區昆蟲的種類數和種群密度都大幅減小,最可能的原因是____________________________________,預計該濕地生態系統食蟲鳥會發生的變化是______________________________________________________。

(3)實驗區與對照區相比較,抵抗力穩定性___________;實驗結果說明了人類活動能影響群落演替的

____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于下列各結構在生物中的敘述,不正確的是

①葉綠體

②染色體

③核膜

④核糖體

⑤細胞壁

⑥擬核

A. 菠菜和發菜體內都含有①③④⑤

B. ①~⑤在綠藻體內都存在

C. 除①②③外其他都在顫藻的體內存在

D. 大腸桿菌和藍藻共有的是④⑤⑥

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【題目】11分)植物在高溫、強光照和干旱環境的條件下氣孔是關閉的,C4植物能利用葉片內細胞間隙中含量很低的CO2進行光合作用,C3植物則不能。常見的C3植物有菠菜、水稻、小麥等,常見的C4植物有玉米、甘蔗等。下圖是兩種植物利用CO2的途徑,請據圖回答下列問題。

1)圖中過程 ,若用放射性同位素14C標記大氣中的CO2,則在C4植物中14C的轉移途徑為 。最終是在 細胞中合成淀粉。

2C4植物能利用低濃度CO2,是因為C4植物對二氧化碳的親和力 (高于或低于) C3植物,因此C4植物的CO2補償點 (較高或較低),能在較低二氧化碳濃度下存活。

3)如果環境高溫、干燥,葉片的細胞會_________過多。此時植物葉片的氣孔導度(氣孔導度表示的是氣孔張開的程度)的相應變化是_________(上升/下降),則CO2供應量會減少,導致光合速率下降。這時光合作用強度變化更明顯的是____________(玉米/小麥)

4)試解釋C4植物能在干旱熱帶地區生存的原因?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于固定化酶和一般酶制劑在應用效果上的說法,錯誤的是 ( )

A.固定化酶生物活性強,可長久使用

B.一般酶制劑應用后和產物混在一起,產物的純度不高

C.一般酶制劑參加反應后不能重復利用

D.固定化酶可以反復利用,降低生產成本,提高產量和質量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于染色體和質粒的敘述,正確的是( 。
A.兩者的化學本質相同
B.兩者均可作為基因工程的運載體
C.兩者均與生物的遺傳有關
D.兩者均可存在于原核生物細胞中

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