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【題目】人體穩態的調節能力是有一定限度的。下列現象屬于內環境穩態失調的是

A.寒冷時打寒戰

B.從平原到高原，有的人出現肺水腫癥狀

C.接受抗原刺激后，B細胞增殖和分化

D.飲水不足時，抗利尿激素釋放增加

【答案】B

【解析】寒冷時出現寒顫是為了增加產熱維持內環境穩態，不屬于內環境穩態失調，A錯誤；從平原到高原，有的人出現肺水腫的現象，這屬于內環境穩態失調，B正確；注射疫苗后，B淋巴細胞的增殖和分化是正常免疫反應，不屬于內環境穩態失調，C錯誤；飲水不足時，抗利尿激素釋放增加，是為了維持穩態而出現的調節現象，不屬于內環境穩態失調，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某森林生態系統的部分能量流動圖解（箭頭表示能量流動的方向）,則在下列四種處理中，哪項能使該森林生態系統中物種C獲得能量較多

A. A減少、D增多、E減少

B. D減少、B減少、A減少

C. E減少、D減少、A減少

D. E增多、D增多、A減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米植株的雄花著生在植株的頂端，雌花著生在植株的葉腋。玉米植株一般是雌雄同株異花，也出現只開雄花或只開雌花的雄株或雌株。玉米植株的性別決定受兩對等位基因（B和b、T和t）控制，這兩對等位基因位于兩對同源染色體上。玉米植株的性別與基因型的對應關系如下表。下列敘述中，不正確的是（ ）

A．玉米植株控制性別的兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B．雌雄同株異花的植株有可能產生4種類型的配子，雄株或雌株不可能產生4種類型的配子

C．雌株與雄株雜交，后代可能出現雄株、雌株，還可能出現雌雄同株異花植株

D．雌雄同株異花的植株自交，后代會出現雌雄同株異花株：雌株：雄株=9：3：4的性別分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞內外K+、Na+和Cl-的敘述，錯誤的是

A. Na+與神經細胞膜上興奮傳導有關

B. 人體血漿中K+的濃度比紅細胞中的高

C. 神經細胞靜息電位形成的主要原因是K+外流

D. Na+和Cl-是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內主要的能源物質和主要儲能物質分別是

A. 糖類、蛋白質 B. 糖類、脂肪

C. 糖類、糖原 D. 葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關育種的敘述，錯誤的是

A.誘變育種可以創造新的基因

B.雜交育種的理論依據是染色體交叉互換

C.單倍體育種得到的植株能夠正常生殖

D.秋水仙素處理是誘導多倍體的最有效方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物細胞減數分裂時,兩對聯會的染色體之間出現“十字形”結構現象，圖中字母表示染色體上的基因。據此所作出的推斷中，錯誤的是

A. 該生物基因型為HhAaBb體細胞中含有兩個染色體組

B. 該生物產生的異常配子的基因型可能是HAa或 hBb

C. 此種異常屬于染色體的交叉互換

D. 此種異常可能會導致生物體的育性下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是

A. 量取2 mL斐林試劑時應優先選用5 mL量筒而不用10 mL量筒

B. 隔水加熱時，試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面

C. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內液體呈現無色，加熱后變成磚紅色

D. 實驗結束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期保存備用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當601藥剛問世時，可治療病毒性感冒，療效很高；幾年后，療效漸漸降低，其根本原因可能是

A. 病毒接觸了藥物后，慢慢產生了抗藥性

B. 病毒為了適應環境，產生了抗藥性變異

C. 抗藥性病毒的增多是藥物選擇的結果

D. 后來的藥量用少了，產生了抗藥性變異

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