【題目】為探究植物細胞膜的透性,某同學以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進行下列實驗:
(1)將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。
(2)再分別放在清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液。
(3)測量這些溶液的花青素吸光度,結果如圖所示。
請回答以下問題:
(1)上述實驗操作步驟的敘述存在著一個明顯的不足,沒有遵循實驗設計的____________原則。請你對上述實驗中的不準確的操作重新進行敘述:__________________________。
(2)由上圖中的曲線你可以得出的結論是_________________________。
(3)已知物質A能促進細胞膜上載體的活性。有人認為:經過不同溫度的處理是影響了細胞膜上運載花青素的載體的活性。請你借助上述材料設計實驗證明該觀點是否正確。
材料用具:略。
實驗步驟:①___________________________________________;
②_____________________________________________________;
③_____________________________________________________。
結果與結論:
①_____________________________________________________;
②_____________________________________________________。
【答案】
(1)等量 將等量的相同大小的切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出;再分別放在等量的清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液
(2)受50℃以上的溫度處理后膜的通透性大大增加
(3)實驗步驟:①取兩組等量的相同大小的切片,編號,一組加入A物質處理一段時間,另一組不作處理,作為對照 ②將兩組切片分別放在等量的清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液 ③測量兩組溶液的花青素吸光度并進行比較
結果與結論:①如果兩組溶液的吸光度相同或相近,說明上述觀點不正確 ②如果實驗組的吸光度大于對照組,說明上述觀點正確
【解析】
試題分析:
(1)從實驗的過程看,實驗的目的是探究溫度對細胞膜通透性的影響,自變量是溫度,可設置具有一定梯度的系列溫度相互對照。因變量是細胞膜的通透性,可通過測量這些溶液中的花青素的吸光度作為檢測指標。分析修訂實驗方案時,首先應看有沒有對照,對照設置是否合理,是否遵循實驗設計的一般原則。(2)從坐標圖看,10~50℃時,溶液中的花青素吸光度低且相同。50℃之后,膜的通透性增大,花青素透出細胞,溶液中的花青素吸光度增大。(3)該實驗的目的是探究不同溫度的處理對細胞膜上運載花青素的載體的活性的影響,根據所給物質A的作用和前面的實驗方案,分析可得出結論。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示某草原上一定區域內野免種群數量變化圖,其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環境容納量;乙圖表示該草原生態系統的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向。
(1)據甲圖分析,野免的種群數量呈 型增長,a--c段其種群增長的λ值(λ表示單位時間內種群數量增長的倍數)的變化趨勢是 。野兔種群數量沒有達到K0值的原因主要是 (至少填寫兩種)等種間關系所導致的。
(2)乙圖中A→E和D→B過程中碳的流動形式分別是 、 。
(3)若消耗生產者10000 kg,位于最高營養級的生物最多可增重 。
(4)乙圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態系統中的作用是 。
(5)與西雙版納的森林生態系統相比,該草原生態系統的抵抗力穩定性較 ,原因是 能力弱。如果由于人為因素發生火災致整個草原化為一片灰燼,火災前后草原的變化 (填“是”或“不是”)群落演替。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員在黑暗環境中培養水平放置的豌豆種子,獲得圖所示豌豆幼苗,研究生長素(IAA)對植物背地(向上)生長的影響。
(1)、豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是幼苗的______。
(2)、實驗一:切取幼苗的AB段(上胚軸),檢測發現P側的IAA濃度較高,推測該側細胞的_______生長較快,(從細胞水平可用______測量并對比這種變化)導致上胚軸向上彎曲,表現出背地性,此現象______(能/不能)體現生長素作用的兩重性。
(3)、實驗二:將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側和D側兩部分,將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中,另一組A端插入。6h后分別測定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對濃度,結果如圖1。A端插入和B端插入結果相比較,說明______,并且_______側運輸能力較強。
4、實驗三:制備切去P側或D側3mm的AB段,將它們的A端插入含有14C-IAA溶液的試管中(插入深度不超過3mm),6h后檢測B端14C-IAA含量,得到圖2所示數據。由實驗數據判斷,P側和D側對IAA的運輸能力_______(相同/不同),被切去的一側也檢測到14C-IAA,說明IAA存在_______運輸。
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【題目】研究性學習小組同學用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10min后關閉軟管夾,隨后每隔5min記錄一次毛細管中液滴移動的位置,結果如右表所示:
實驗 時間/分 | 液滴移動距離/mm |
10 | 0 |
15 | 32.5 |
20 | 65 |
25 | 100 |
30 | 130 |
35 | 162.5 |
(1)圖中 X 處所用的化學藥品是_____。10min后軟管夾關閉,液滴將向_____方向移動。
(2)實驗所用毛細管橫截面積為1mm2,在20min~30min時氧氣的平均吸收速率為__________mm3/min。
(3)該小組同學認為如將 X 換為清水,并將試管充入 N2 即可測定果蠅幼蟲厭氧呼吸速率。他們實驗設計方案不合理,請說出你的理由: __________________。
(4)有同學認為應該增設對照實驗,請利用此裝置設置一對照實驗:_______________。
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【題目】
(1)圖中X物質為____________。
(2)葡萄糖進入肝細胞后可合成肝糖原,多余的葡萄糖還可以轉化成_________以儲存能量。
(3)用標記的葡萄糖研究肝細胞內糖代謝的過程中,發現血漿中的蛋白質亦出現放射性。在蛋白質合成和分泌的過程中,依次出現放射性的細胞器是______________。
II、一切生命活動都離不開蛋白質,圖示部分細胞結構和多種蛋白質,請回答下列有關問題。
(1)若此細胞為神經細胞,細胞內NA+的濃度只有細胞外的1/6,B蛋白與此細胞產生興奮時NA+的內運有關,則此運輸方式稱為___ _。
(2)C蛋白只能與特定分子結合,結合后使蛋白質的空間結構發生變化,像“分子開關”一樣,引起細胞內一系列變化,是細胞膜完成_ ___功能的分子基礎。
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【題目】圖甲表示植物細胞代謝的某些過程,圖乙表示光照強度與二氧化碳量的關系。請據圖回答問題。(圖中數字代表物質,A、B、C代表細胞器)
(1)圖甲中,細胞器A為____,②在細胞器B中參與反應的場所:_______。
(2)圖甲中物質④是_______,在________的情況下,進入C中被分解。③參與反應的場所是________。⑤代表的物質是________。
(3)從圖乙中可發現,影響A點和B點光合速率的因素是__________。
(4)若給該密閉裝置通入18O 2,一段時間后,裝置內出現了C18O 2,請用圖解簡要說明該過程____。
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【題目】有一種“十五肽”的化學式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:下列有關說法中不正確的是( )
A. 水解可得e個半胱氨酸 B. 水解可得(d-16)/2個天門冬氨酸
C. 水解可得z﹣14個賴氨酸 D. 水解時消耗14個水分子
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【題目】下面圖l表示在調查某草原生態系統中某生物的種群數量時,計算當年種群數量與一年前種群數量的比值(入)繪制的曲線;圖2是該草原生態系統部分營養結構的模式圖;圖3表示某人研究不同大氣C02濃度及土壤銅污染對土壤脲酶活性的影響的結果。請據圖回答下列問題:
(1)圖1中第 年該生物的種群密度最低,第16—20年該生物種群數量將呈 型曲線增長。
(2)圖2中若蛇由于某種原因數量下降,蟾蜍的數量先增多后減少,最后趨于穩定,這說明生態系統具有____穩定性;若草固定的總能量為6.2×l09 kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是l.3×l08 kJ,則人最多能獲得的能量為____ kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4調整到1/2,從理論上分析,改變取食比例后蛇體重每增加1kg,人比原來增重_ kg(能量傳遞效率按20%計算)。
(3)由于開礦對該草原土壤造成了銅污染。由圖3可以看出,土壤Cu污染和CO2濃度升高對土壤脲酶的活性的影響分別是 。
(4)土壤中分解尿素的細菌能夠合成脲酶,分離該類細菌的培養基應以__ __為唯一氮源,計數時一般選擇菌落數在 范圍的平板進行計數,統計的結果往往比活菌實際數目 ,其原因是 。一般說來,在一定的培養條件下,同種微生物表現出穩定的菌落特征,這些特征包括菌落的 等(至少答出兩個方面)。
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【題目】中科院動物研究所已培育出中國首例轉基因獼猴。這一研究成果標志著中國科學家在靈長類轉基因動物研究方面達到世界領先水平。下圖是轉基因獼猴培育過程,據圖回答:
(l)過程口中常用_______技術將目的基因導入受精卵,在體外培養受精卵時,為了維持無菌環境,通常向培養液中添加_______。
(2)如果⑤過程在體外進行,那么卵母細胞需要培養到_______期,精子需要獲能。受精過程中精子頭部接觸卵細胞膜時產生_______反應,以防止多精入卵。
(3)受精卵發育到_______期,開始發生分化。
(4)圖中⑦過程稱為_______,胚胎在代孕雌猴子宮中能夠存活的原因是_______。
(5)若要同時獲得多只與此轉基因獼猴相同的小猴,可采用_______技術。
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