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【題目】“骨架或支架”常形容細胞的部分結構或物質。下列有關敘述正確的是

A. 真核細胞中有維持細胞形態的細胞骨架，細胞骨架與細胞運動無關

B. 磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本支架，其他生物膜無此基本支架

C. DNA分子中的核糖和磷酸交替連接，排列在外側構成基本骨架

D. 每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架

【答案】D

【解析】真核細胞中有維持細胞形態的細胞骨架，細胞骨架與細胞運動有關，A錯誤；磷脂雙分子層構成了細胞膜及其他生物膜的基本支架，B錯誤；DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側構成基本骨架，C錯誤；每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于體溫調節的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 皮膚是主要的散熱器官

B. 在寒冷的刺激性下，皮膚毛細血管舒張

C. 出汗可增加散熱量

D. 劇烈運動可增加產熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用限制酶EcoRI、KpnI和二者的混合物分別降解一個1000bp（1bp即1個堿基對）的DNA分子，降解產物分別進行凝膠電泳，在電場的作用下，降解產物分開，凝膠電泳結果如下圖所示。該DNA分子的酶切圖譜（單位：bp）正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小球藻葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖，CO2與RuBP (五碳化合物）結合的直接產物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三個。請據圖回答：

（1）TP的合成場所是_______________。淀粉要運出葉綠體，先水解成TP或葡萄糖，葡萄糖通過葉綠體膜上的GR運送到細胞質中，和______________合成蔗糖，運出葉肉細胞。

（2）在探明卡爾文循環的過程中，將小球藻放入密閉容器中，持續通14C02,發現光照后14C首先出現在___________________(用題中所給的信息或文字回答）化合物中，光照一段時間后,14C會出現在葉綠體中的________________(從“TP”“RuBP”“淀粉”“蔗耱”和“葡萄糖”中選擇）化合物中。

（3）上述實驗中改變了某實驗條件后，發現RuBP含量迅速升高，則改變的條件是___________，由此可知，固定CO2的物質是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運動員處于平靜狀態和劇烈運動狀態下的骨骼肌細胞中，分解葡萄糖過程中產生CO2體積和消耗O2體積的比值分別是（ ）
A.1.0、大于1.0
B.1.0、1.0
C.1.0、小于1.0
D.小于1.0、大于1.0

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【題目】果蠅眼睛的形狀變化受其染色體上一段稱為16A的片段數量控制，具體情況如下表。

進一步研究發現超棒眼雄蠅只能產生雄性后代，請據此回答相關問題。

（1）果蠅眼睛形狀的變化屬于變異中的___________________。

（2）表現型為_________________________的果蠅雜交，后代會出現正常眼、棒狀眼和超棒眼三種眼睛形狀的后代，三者的比例為____________________________。

（3）超棒眼雄蠅無雌性后代的原因可能是_____________________________，如果假說正確，自然界中不存在基因型為________________的果蠅。

（4）某果蠅種群足夠大，含有正常眼和棒狀眼果蠅，其中棒狀眼雄蠅占總數的20%，且雌雄之比為1:1。若種群個體間隨機交配，子代棒狀眼雌蠅中純合子占_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組利用下列實驗材料、試劑及實驗裝置進行“驗證酶具有專一性”的實驗。

(一)材料與試劑：豬小腸蔗糖酶(最適溫度50 ℃)、唾液淀粉酶(最適溫度37 ℃)、質量分數5%麥芽糖溶液、質量分數5%蔗糖溶液、質量分數5%淀粉溶液等。

(二)實驗裝置：

(注：二糖、單糖不能透過所用半透膜，水可以透過)

請回答下面的問題。

(1)實驗步驟：

①U形管A側加入20 mL質量分數為5%麥芽糖溶液，B側加入20 mL質量分數為5%________溶液，一段時間后觀察A、B兩側液面平齊。

②A、B兩側均加入等量適量的________酶，水浴缸溫度設為________ ℃，一段時間后觀察A、B兩側液面變化。

(2)預期實驗結果：A側液面________，B側液面______。

(3)實驗步驟②中，一段時間后若分別取U形管A、B側溶液，加入斐林試劑水浴加熱，則A側溶液____________________（現象），B側溶液________________（現象）；該結果________(填“能”或“不能”)驗證酶具有專一性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哪項不是將目的基因導入植物細胞的方法

A．顯微注射法 B．基因槍法

C．農桿菌轉化法 D．花粉管通道法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物技術實踐的相關知識敘述中，錯誤的是

A．利用剛果紅培養基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌

B．制作腐乳所用的毛霉是一種耐高鹽的微生物

C．在微生物的分離和培養實驗中，對劃線后或涂布好的平板應倒置培養

D．采用稀釋涂布平板法時，每個稀釋度涂布三個平板且總共涂布一個無菌水平板

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