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【題目】物質運輸是細胞生存的物質保障,下列關于物質運輸的敘述中,正確的是

A. 在胰島素合成與分泌的過程中,生物膜發生了結構與功能上的直接聯系

B. 吞噬細胞攝取病菌既需要載體蛋白也需要消耗ATP

C. 生長素在植物體內只能進行極性運輸

D. 在水鹽調節過程中,腎小管上皮細胞對水的重吸收屬于被動運輸

【答案】D

【解析】在胰島素合成與分泌的過程中,生物膜發生了結構與功能上的間接聯系,A錯誤;吞噬細胞攝取病菌不需要載體蛋白的協助,B錯誤;生長素在植物體內可以進行極性運輸和橫向運輸,在某些組織還可以進行非極性運輸,C錯誤;在水鹽調節過程中,腎小管上皮細胞對水的重吸收屬于被動運輸,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖l為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,下圖2是細胞通過內環境進行物質交換的模型。據圖回答下列問題。

(1)人體的內環境主要由圖l中__________________ (填標號)組成。

(2抗體也分布于內環境中,抗體是由_____________細胞分泌產生的,存在于圖l的①中的抗原主要通過_______(填“體液”或“細胞”)免疫被消滅,侵入到圖l的③中的抗原主要通過_________(填“體液”或“細胞”)免疫被消滅。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質跨膜運輸的敘述中,正確的是( )

A. mRNA在細胞核中合成后進入細胞質要跨過2層脂雙層

B. 分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中要跨過0層生物膜

C. 水稻葉肉細胞厭氧呼吸產生的CO2,被同一個細胞利用要跨過4層生物膜

D. 乙醇和氨基酸進入細胞需要載體蛋白的協助

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得如圖.

(1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出最有可能是圖象③的選項(
A.目鏡10×物鏡10×
B.目鏡10×物鏡20×
C.目鏡10×物鏡4×
D.目鏡10×物鏡40×
(2)視野最暗的圖象是(填序號).
(3)選擇組合A:目鏡10×,物鏡10×,若A組合視野中細胞為160個,則換上D組合,視野中細胞為個.
(4)關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗.實驗利用了不同染色劑對DNA和RNA的親和力不同這一特性,其中甲基綠使呈現綠色,吡羅紅使呈現紅色.利用這兩種混合染色劑將細胞染色,可以顯示不同核酸在細胞中的分布.本實驗中8%鹽酸的水解作用是改變的通透性,加速染色劑進入細胞,同時時染色質中的與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸原理已被廣泛應用于生產實踐。下表有關措施中,錯誤的是(

選項

應用

措施

目的

A

種子貯存

曬干

降低自由水含量,降低細胞呼吸

B

肉制品儲藏

真空包裝

抑制微生物的呼吸

C

水果保鮮

干燥環境

降低酶的活性,降低細胞呼吸

D

栽種莊稼

疏松土壤

促進根有氧呼吸,利于吸收礦質離子

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是夏季連續兩晝夜內,某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖.S1~S5表示曲線與x軸圍成的面積.下列敘述錯誤的是( )

A.圖中B點和I點,該植物的光合作用強度和呼吸作用強度相同

B.圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩定,影響植物的呼吸作用

C.如果S1+S3+S5>S2+S4,表明該植物在這兩晝夜內有機物的積累為負值

D.圖中S2明顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成生物的細胞中含量最多的化合物是(
A.水
B.蛋白質
C.脂質
D.糖

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【題目】下列有關細胞敘述正確的是

A. 溶酶體內含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

B. 核糖體是蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成

C. 中心體在洋蔥根尖分生區細胞有絲分過程中發揮重要作用

D. 酵母菌細胞不具有染色體,其代謝類型是異養兼性厭氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人類的性狀中,屬于相對性狀的是(
A.能卷舌與不能卷舌
B.雙眼皮與藍眼
C.有耳垂與毛耳
D.卷發與黑發

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