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【題目】如圖為某原核生物基因表達過程的示意圖。請據圖回答:

（1）在細胞內，該圖所示基因表達過程包括_________和_________兩個階段。

（2）肽鏈是由多個氨基酸經________形成的。

（3）圖中DNA-RNA雜交區域中與DNA上腺嘌呤配對的堿基是___________（中文名稱）。RNA聚合酶是在細胞中____________（填細胞器名）上合成的。圖示過程在細胞中發生的部位是__________。

【答案】（1）轉錄 翻譯

（2）脫水縮合

（3）尿嘧啶 核糖體 擬核和細胞質

【解析】（I）在細胞內，該圖所示的基因表達過程包括轉錄和翻譯兩個階段。

（2）肽鏈是由多個氨基酸經脫水縮合形成的。

（3）圖中DNA-RNA雜交區域中與腺嘌呤配對的堿基應該是尿嘧啶。RNA聚合酶是在細胞中的核糖體上合成的。圖示過程在細胞中發生的部位是擬核和細胞質。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在癌細胞培養液中加入維生素c（實驗組）以研究其對癌細胞生長的影響。培養過程中定時檢測處于分裂期細胞的百分比，得到如圖曲線。據此分析，下列有關說法正確的是

A． 實驗組細胞培養液中的尿嘧啶在l0-llh消耗速率比其他時間段快

B． 在l0-llh時，實驗組細胞正在進行DNA復制，而對照組細胞DNA復制已完成

C．在l0h時，對照組細胞中染色體上的等位基因隨著同源染色體的分開而分離

D． 由圖可推測，維生素c可在一定程度上抑制癌細胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將1mol乙酸（其羥基氧用 18O標記）與乙醇在濃硫酸并加熱條件下發生反應（不考慮副反應）。下列敘述正確的是（ ）

A. 濃硫酸只起到吸水作用，不參與反應

B. 乙酸乙酯中還有18O 原子

C. 反應體系中含18O的分子有2種

D. 反應一段時間后乙醇中含有18O原子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物中缺失一條染色體的個體叫單體（2n— 1）。大多數動物的單體不能存活，但在黑腹果蠅（2n=8）中，點狀染色體（4號染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進行遺傳學研究。

（1）某果蠅體細胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是___ __。

（2）4號染色體單體果蠅所產生的配子中的染色體數目為______ __。

（3）果蠅群體中存在短肢個體，短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表現型及比例如下表：

現利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢（純合）4號染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號染色體上。請完成以下實驗設計：

實驗步驟：

①正常的短肢果蠅個體與正常肢（純合）4號染色體單體果蠅交配，獲得子代；

②統計子代的性狀表現，并記錄。實驗結果預測及結論：

a.若______________ ______________，則說明短肢基因位于4號染色體上；

b.若子代全為正常肢果蠅；則說明短肢基因不位于4號染色體上。

⑷若通過（3）確定了短肢基因位于4號染色體上，則將非單體的正常肢（純合）果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配，后代出現正常肢4號染色體單體果蠅的概率為_______。

（5）遺傳學家曾做過這樣的實驗：長翅果蠅幼蟲正常培養溫度為25℃，將孵化后的長翅果蠅幼蟲放在35-37℃的環境中處理6-24h后，得到了一些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常環境溫度下產生的后代仍然是長翅果蠅。

①這些殘翅果蠅性狀 （能/不能）遺傳。

②出現這些殘翅果蠅的最可能的原因是 ，這些性狀的形成往往是 和 相互作用的結果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體應對情緒壓力時調節的示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）當情緒壓力產生并刺激感受器產生興奮后，興奮以____的形式沿著神經纖維傳導，該興奮在反射弧中的神經纖維上傳導是____（填“單向”或“雙向”）的。傳出神經末梢和它所支配的腎上腺髓質屬于反射弧中的____。

（2）激素a分泌的調節與甲狀腺激素分泌的調節類似，都存在____調節和反饋調節。

（3）正常機體內需源源不斷地產生激素，但激素含量仍維持動態平衡，主要原因是_________________________________________________。

（4）研究發現，在情緒壓力長期得不到緩解的情況下，激素a能抑制T細胞合成和釋放____，使B淋巴細胞的增殖和分化受阻，從而會使人體免疫力有所下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硫酸化酶RaxST（胞外酶）是當前研究的熱點，現將該酶的基因通過基因工程的方式導入到大腸桿菌體內。已知大腸桿菌在表達蛋白質時，與培養時IPTG誘導劑濃度有關。為研究培養時誘導劑濃度對硫酸化酶表達量的影響，請根據以下提供的實驗材料寫出實驗思路：

實驗材料：若干培養瓶，培養液，轉基因的大腸桿菌，IPTG粉末

（要求與說明：①實驗儀器、試劑、用具及操作方式不作要求；②實驗條件適宜；）

請回答：

（1）本實驗的實驗目的

（2）實驗思路：

實驗結果：實驗后發現，三組中，IPTG誘導濃度為中的這組，誘導后所得RaxST酶濃度高于IPTG濃度為高的和低的這兩組。

（3）根據（2）的思路和結果，請用折線圖來體現隨時間變化各組硫酸化酶濃度的變化

（4）該實驗中，轉基因技術所涉及的變異原理是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚是一種重要的化工原料。以苯酚為主要起始原料，某種藥物中間體的合成路線如下：

已知：(1)：

(2)：本題不考慮酚羥基與銀氨溶液的中和反應

（1）C中含氧官能團的名稱為 ；化合物 B的名稱是 ，

（2）上述合成路線中屬于加成反應的有 處。

（3）寫出下列化學方程式

C與銀氨溶液反應 ；

E與氫氧化鈉水溶液共熱的反應 ；

（4）滿足下列條件的 F的同分異構體的結構簡式有 種。

①苯環上有三個取代基且苯環上的一氯取代物只有兩種

②能與FeCl3溶液發生顯色反應

③紅外光譜顯示有 HCOO-結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分子式為C3H7Br的有機物甲在適宜的條件下能發生如下一系列轉化：

（1）若B能發生銀鏡反應，試回答下列問題。

①試確定有機物甲的結構簡式：________________________；

②用化學方程式表示下列轉化過程。

甲→A：__________________________________________；

B和銀氨溶液反應：________________________________。

（2）若B不能發生銀鏡反應，請回答下列問題：

①試確定A的結構簡式：______________________________；

②用化學方程式表示下列轉化過程。

甲＋NaOHD：__________________________________，

A―→B：____________________________________________，

D―→E：____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉花是我國的重要經濟作物，研究人員對以“作物一害蟲一天敵”相互作用為中心的棉田（全年均不施農藥）進行生態系統能量流動的調查與分析，結果如下表，單位是l03kJ/（m2-a）。

分析結果，回答：

（l）流經該生態系統的總能量為__ __×l03kJ/（ m2．a）。

（2）棉蚜靠吸取棉株的汁液生長，屬于生態系統組成成分中的 。從表中數據可以看出棉蚜是棉田的主要害蟲之一，依據是_ ___。

（3）調查期間，研究人員每5天一次，采用___ _法調查棉田中蚜蟲、瓢蟲的種群數量，右圖為研究人員對蚜蟲種群數量變化的調查結果。請在答題紙上畫出以棉蚜為食的瓢蟲的種群數量變化曲線。

（4）由棉田害蟲流入捕食性天敵體內的能量為__ __×103kJ/（ m2．a），其中_ __×l03kJ/（ m2．a）儲存在捕食性天敵體內的有機物中，用于生長、發育和繁殖等生命活動。

（5）調查表明，棉田中捕食性天敵對害蟲抑制作用大。與施用農藥防治害蟲相比，利用捕食性天敵（瓢蟲等）防治害蟲除了可以減少環境污染之外，還有利于 。（答一點即可）

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