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【題目】下列是某些細胞結構的圖像,以下有關說法正確的是

A以上結構參與構成細胞內生物膜系統的有a、b、c、d、f、g

B噬菌體、藍藻、酵母菌都具有的結構是f

C結構a、b、f、g中能發生堿基互補配對,但是不一定都發生A—T之間的配對

D能合成葡萄糖的結構是a,在b內能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

【答案】C

【解析】f為核糖體,無膜結構,不參與構成細胞內生物膜系統,A錯誤;噬菌體屬于病毒,沒有細胞結構,因此不含結構f核糖體,B錯誤;a為葉綠體能進行DNA的復制和轉錄、b為線粒體能進行DNA的復制和轉錄、f為核糖體能進行翻譯、g為細胞核能進行DNA的復制和轉錄,可見結構a、b、f、g中能發生堿基互補配對,但是不一定都發生A-T之間的配對,如f中只能發生A-U的配對,C正確;a為葉綠體,能進行光合作用合成葡萄糖;b為線粒體,不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水,只能將丙酮酸分解成二氧化碳和水,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是(  )

A. 超級細菌感染病例的出現,是因為抗生素的濫用使細菌發生基因突變

B. 癌變的細胞表面糖蛋白減少,不易擴散和轉移

C. 酵母菌沒有線粒體,但是能進行有氧呼吸

D. 被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示光合作用過程概要的模式圖,其中,-表示化學反應,A-F代表物質。圖2表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的PH值和溫度時,給于不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據圖回答問題:

1寫出下列反應或物質的名稱。 __________;__________;D___________。

2據圖2分析,該綠藻細胞的呼吸速率為___________微摩爾/分。

3在圖2中乙處給予光照時,分析瞬間ATP的變化為________;在丙處添加CO2時,分析短時間內C5的變化為________。

4若在圖2中丁處給予光補償點此時光合速率等于呼吸速率的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的_______。

5若在圖2中丁處加入使光反應停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的_______。

6若在圖2中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預計1小時后,實際產生的氧氣量為_______微摩爾。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾的豌豆實驗中,最能體現基因分離定律實質的是( )

AF1顯隱性的性狀分離比為1:0 BF2顯隱性的性狀分離比為3:1

CF2的遺傳因子組成之比為1:2:1 D測交后代顯隱性之比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示在不同條件下的酶促反應速率變化曲線,下列據圖敘述錯誤的是

A影響AB段反應速率的主要因素是底物濃度

B影響BC段反應速率的主要限制因子可能是酶量

C溫度導致了曲線的反應速率不同

D曲線顯示,該酶促反應的最適溫度為37

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚芽鞘產生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是( )

A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的伸長區

C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的伸長區

D.尖端、尖端下面的伸長區、尖端

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組在探究酒精濃度和處理時間對洋蔥鱗片葉外表皮細胞毒害作用時,實驗結果如下圖,下列敘述錯誤的是

A. 計數的細胞過少是造成實驗誤差的原因之一

B. 觀察細胞是否發生質壁分離可判斷細胞死活

C. 處理時間相同的條件下隨酒精濃度升高細胞存活率降低

D. 30%以上酒精溶液可導致洋蔥表皮細胞原生質層喪失選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種開花植物細胞中,基因P(p)和基因R(r)分別位于兩對同源染色體上,將純合的紫花植株(基因型為PPrr)與純合的紅花植株(基因型為ppRR)雜交,F1全開紫花,自交后代F2中紫花:紅花:白花=12:3:1。則F2中表現型為紫花的植株基因型有(  )

A.9種 B.12種 C.6種 D.4種

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【題目】如果已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為2530,那么適當增加CO2濃度和將溫度由18增加到23,a、b、c三點的移動情況分別是

A不移動、不移動、右上移;下移、左移、右上移

B上移、左移、左下移;下移、左移、左下移

C不移動、左移、右上移;下移、右移、右上移

D上移、左移、左下移;下移、右移、左下移

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