(12分)下圖中圖1為人體某一反射弧的示意圖,①、③為接受刺激的部位,圖2乙所示結構是圖1中②處的亞顯微結構模式圖。請據圖回答問題:
(1)圖1中①處未接受刺激時,膜電位為 ;刺激①處,細胞膜外表面的電位變化是 。這種變化發生的離子基礎是 。
(2)若從①處切斷神經纖維,刺激B處,效應器 (填“能”或“不能”)產生反應,它
(填“屬于”或“不屬于”)反射。若在E處給予刺激,③處 (填“能”或“不能”)檢測到電位變化。
(3)在圖1所示的在反射弧中,神經沖動的傳遞是 的,原因是 。
(4)圖2中甲中物質的釋放依賴于細胞膜的__________。丙中有接受甲中物質的受體,它的化學本質是 。
(5)圖2中興奮傳遞時,丙處發生的信號變化是 。
(6)某有機磷農藥能抑制膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿。有機磷農藥中毒的癥狀是肌肉 (松馳/僵直)。
(1)外正內負 由正變負 Na+內流
(2)能 不屬于 能
(3)單向 興奮在突觸間的傳遞是單向的
(4)流動性 糖蛋白(蛋白質) (5)化學信號→電信號 (6)僵直
【解析】
試題分析:(1)圖1中①為傳入神經纖維,未接受刺激時,膜電位為外正內負,刺激后,由于鈉離子通道打開,Na+內流,細胞膜外表面的電位變化是由正變負。
(2)從①處切斷神經纖維,刺激B處,興奮仍能向效應器傳導,效應器能產生反應,但由于不是經過整個反射弧,不屬于反射。若在E處給予刺激,由于興奮由軸突向肌肉細胞傳遞是單向的,所以③處不能檢測到電位變化。
(3)由于興奮在突觸間的傳遞是單向的,所以興奮在反射弧中的神經沖動傳遞是單向的。
(4)圖2是突觸結構,甲中物質是神經遞質,通過突觸小泡與細胞膜融合釋放,與細胞膜的流動性有關。突觸后膜上有受體,化學本質是糖蛋白(蛋白質)。
(5)丙是突觸后膜,受體與神經遞質結合后,興奮傳到突觸后膜,由化學信號轉變成電信號。
(6)乙酰膽堿酯酶能清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿。由于有機磷農藥能抑制膽堿酯酶的活性,突觸后膜上與受體結合的乙酰膽堿持續作用,所以興奮持續,肌肉僵直。
考點:本題考查反射弧的結構與功能及突觸的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。
科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省淮陰中學、海門中學、天一中學高三聯考生物試卷 題型:綜合題
右圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為置于神經細胞B和神經細胞D的膜外的微型電流計F的兩個微型電極,,請據圖分析:
(1)a處受刺激后,若規定細胞膜外表面為零電位,則細胞內表面的電位是(正、負或零) 電位。
(2)若從a處切斷神經纖維,刺激b處,效應器 (能或不能) 產生反應,它 (屬于或不屬于)反射。
(3)在反射弧中,決定神經沖動單向傳導的結構是 。
(4)如果在電極a的右側給一適當的刺激,此時a、b之間會產生電流,其方向是 ;在細胞A處給與一適當的刺激,電流計的指針能發生兩次方向 (填“相同”或“相反”)的偏轉。
(5)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經——腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如下圖),從而測量出坐骨神經的沖動傳導速度。
①從神經元的結構角度來看,坐骨神經屬于神經元的 部分。
②刺激1全肌肉發生收縮,測得所需時間為4×10-3秒,刺激2至肌肉發生收縮,測得所需時間為2.5×10-3秒。刺激點離肌肉中心的距離分別為15厘米和l2厘米。坐骨神經沖動的傳導速度是 米/秒。
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科目:高中生物 來源:2012屆上海市崇明中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列有關“生物體對信息的傳遞和調節”的問題:(共24分)
I.圖所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調節過程,請據圖回答下列問題:
50.圖中A、B結構分別表示 和
51.若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺到寒冷刺激,則通過如圖①②所示的調節過程,血液中的甲狀腺激素濃度 ;通過③過程,機體的 增加,抵御了寒冷,適應了環境。在過程①中發揮作用的激素名稱是 。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國政府在碘貧乏地區強制推廣加碘食鹽,有效地預防了 患兒的出生。甲狀腺激素和生長激素在調節動物的生長發育過程中表現為 作用。④和⑤過程體現的是激素的 調節方式
II.如圖1為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌發生收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖。圖2為圖1中某部分結構放大圖,請據圖回答下列問題:
52.圖2表示圖1中 處的結構,名稱是 ,在該處發生的信號變化是 。興奮在該結構中單向傳遞的原因是
53.用針刺A時,引起肱二頭肌收縮而產生屈肘動作的過程被稱為 ,F切斷Ⅰ處,在Ⅱ處施加適宜的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有 。
54.如果某神經元的突觸小體釋放的遞質與突觸后膜(即圖2中的結構 )結合,導致突觸后神經元產生抑制。下圖是突觸前膜釋放該遞質時,突觸后膜接受遞質后的膜電位狀況以及興奮的傳導方向。其中正確的是 。
III.免疫細胞能夠識別各種“異己”的抗原,并給予排斥,這是人和動物的一種保護性生理反應。下列細胞參與構筑機體免疫的防線。請回答有關問題:
55.圖中A、B、C、D四個細胞中,屬于特異性免疫的細胞是 。圖中B可以是細胞經抗原刺激分化而來。A細胞中與殺滅病原體有關的細胞器和物質分別是 、 。
56.圖中①~⑧中,屬于抗原的是 。艾滋病病毒(HIV)感染人體后,主要侵染圖中 類細胞。
57.細胞B生活的內環境是 ,該細胞產生的免疫分子可以存在于哪些內環境中 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省、海門中學、天一中學高三聯考生物試卷 題型:綜合題
右圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為置于神經細胞B和神經細胞D的膜外的微型電流計F的兩個微型電極,,請據圖分析:
(1)a處受刺激后,若規定細胞膜外表面為零電位,則細胞內表面的電位是(正、負或零) 電位。
(2)若從a處切斷神經纖維,刺激b處,效應器 (能或不能) 產生反應,它 (屬于或不屬于)反射。
(3)在反射弧中,決定神經沖動單向傳導的結構是 。
(4)如果在電極a的右側給一適當的刺激,此時a、b之間會產生電流,其方向是 ;在細胞A處給與一適當的刺激,電流計的指針能發生兩次方向 (填“相同”或“相反”)的偏轉。
(5)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經——腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如下圖),從而測量出坐骨神經的沖動傳導速度。
①從神經元的結構角度來看,坐骨神經屬于神經元的 部分。
②刺激1全肌肉發生收縮,測得所需時間為4×10-3秒,刺激2至肌肉發生收縮,測得所需時間為2.5×10-3秒。刺激點離肌肉中心的距離分別為15厘米和l2厘米。坐骨神經沖動的傳導速度是 米/秒。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海市高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列有關“生物體對信息的傳遞和調節”的問題:(共24分)
I.圖所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調節過程,請據圖回答下列問題:
50.圖中A、B結構分別表示 和
51.若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺到寒冷刺激,則通過如圖①②所示的調節過程,血液中的甲狀腺激素濃度 ;通過③過程,機體的 增加,抵御了寒冷,適應了環境。在過程①中發揮作用的激素名稱是 。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國政府在碘貧乏地區強制推廣加碘食鹽,有效地預防了 患兒的出生。甲狀腺激素和生長激素在調節動物的生長發育過程中表現為 作用。④和⑤過程體現的是激素的 調節方式
II.如圖1為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌發生收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖。圖2為圖1中某部分結構放大圖,請據圖回答下列問題:
52.圖2表示圖1中 處的結構,名稱是 ,在該處發生的信號變化是 。興奮在該結構中單向傳遞的原因是
53.用針刺A時,引起肱二頭肌收縮而產生屈肘動作的過程被稱為 ,F切斷Ⅰ處,在Ⅱ處施加適宜的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有 。
54.如果某神經元的突觸小體釋放的遞質與突觸后膜(即圖2中的結構 )結合,導致突觸后神經元產生抑制。下圖是突觸前膜釋放該遞質時,突觸后膜接受遞質后的膜電位狀況以及興奮的傳導方向。其中正確的是 。
III.免疫細胞能夠識別各種“異己”的抗原,并給予排斥,這是人和動物的一種保護性生理反應。下列細胞參與構筑機體免疫的防線。請回答有關問題:
55.圖中A、B、C、D四個細胞中,屬于特異性免疫的細胞是 。圖中B可以是細胞經抗原刺激分化而來。A細胞中與殺滅病原體有關的細胞器和物質分別是 、 。
56.圖中①~⑧中,屬于抗原的是 。艾滋病病毒(HIV)感染人體后,主要侵染圖中 類細胞。
57.細胞B生活的內環境是 ,該細胞產生的免疫分子可以存在于哪些內環境中 。
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