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【題目】假說演繹法是現代科學研究中常用的方法,包括提出問題、作出假設、演繹推理、實驗驗證、得出結論五個基本環節。利用該方法,孟德爾發現了兩個遺傳規律。下列關于孟德爾的研究過程的分析,錯誤的是

A. 提出問題是建立在純合相對性狀親本雜交和F1自交實驗的基礎上

B. “生物的性狀是由基因決定的屬于孟德爾所作的假設內容

C. 為了檢驗作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗

D. 孟德爾發現的遺傳規律不能解釋自然界中所有的遺傳現象

【答案】B

【解析】

試題孟德爾時代由于沒有人提出基因控制性狀的概念,所以孟德爾當時也只是假設生物性狀是有遺傳因子決定,所以B錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌的轉化實驗中,使R型細菌轉化成S型細菌的轉化因子是

A. 莢膜 B. 蛋白質 C. R型細菌的DNA D. S型細菌的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某動物細胞內有兩對同源染色體,分別用Aa,Bb表示。下列各組精子中由同一個精原細胞經減數分裂形成的是( )

A. AB、ab、abAB B. AB、aB、aB、AB

C. ABAb、aB、ab D. aB、aB、ab、ab

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年諾貝爾生理學或醫學獎授予了中國科學家 ,以表彰其發現用青蒿素治療瘧疾的新療法,瘧疾是由單細胞寄生真核生物 引起。

A屠呦呦 蛔蟲

B施一公 瘧原蟲

C施一公 蛔蟲

D屠呦呦 瘧原蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表關于高等植物葉肉細胞中的部分結構與其功能配對,正確的是(

選項

細胞結構

功能

A

中心體

與細胞的有絲分裂有關

B

細胞壁

具有支持和保護的作用

C

細胞質基質

內含細胞液,能調節植物體內的環境

D

葉綠體

進行光合作用的主要場所

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2016年世界環境日主題為“改善環境質量,推動綠色發展”,旨在提醒全人類要保護環境和資源,保護生物多樣性,建立起人口、環境、科技和資源消費之間的協調與平衡,才能實現可持續發展.請回答下列問題:
(1)萬佛湖是中國首批“國家水利風景區”,吸引了無數游客前來旅游觀賞,這體現了生物多樣性的價值.
(2)游人增加導致人造垃圾增多,當湖水受到輕微的污染時,仍然可以保持清澈,體現了萬佛湖生態系統具有穩定性,該穩定性的高低與萬佛湖中群落的復雜程度成(填“正相關”或“負相關”);但如果污染超過了萬佛湖的 , 則很難恢復到原有狀態.
(3)如圖為該生態系統中,流經鳙魚的部分能量流動圖解,請用箭頭和文字補充屬于鳙魚能量的其他去向.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于HIV的敘述,正確的是

A. 可用普通培養基對HIV進行大量增殖

B. 在艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

C. HIV主要攻擊B細胞,使人體無法產生抗體

D. 分析HIV堿基種類和比例不能確定其遺傳物質的類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反映人與環境關系的三種模式.下列有關對“環境容納量”的理解中,不正確的是(
A.圖中的環境容納量是指生態系統對人口的最大承載能力
B.據圖可知:人類既能改造環境,使人口數量超越環境容納量
C.現在的人口問題造成環境惡化,環境容納量有下降的趨勢
D.按照人與環境關系的理想程度排序,三種模式的依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘進行如圖所示的實驗,一段時間后,會引起彎曲現象的是(→表示單側光)(

A.①②⑤
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②⑤

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