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【題目】如圖為碳循環示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A.圖中由生產者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構成的食物鏈中，能量是單向流動、逐級遞減的
B.生產者為第一營養級，①②⑥⑧之和為生產者固定的總能量
C.①⑥⑦⑧過程以CO2的形式進行，②③④⑤過程以有機物的形式進行
D.圖示的碳循環路徑缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途徑

【答案】D
【解析】解：A、Ⅳ是分解者，不參與食物鏈的組成，食物鏈由生產者和消費者構成，A錯誤；B、生產者為第一營養級，①為生產者固定的總能量，B錯誤；
C、碳在生物群落和無機環境之間以二氧化碳的形式進行循環，在生物群落內部以有機物的形式進行流動，因此①⑦過程以CO2的形式進行，②③④⑤⑥⑧過程以有機物的形式進行，C錯誤；
D、消費者能通過呼吸作用釋放二氧化碳，因此圖示的碳循環路徑缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途徑，D正確．
故選：D．
【考點精析】掌握生態系統的功能是解答本題的根本，需要知道生態系統是生物與環境之間能量交換和物質循環的基本功能單位；生態系統中各組分之間緊密聯系，才能使生態系統成為一個統一整體，包括物質循環，能量流動，信息傳遞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內某種免疫失調病的致病機理．據圖判斷下列敘述正確的是（ ）
①a表示的是漿細胞；
②紅細胞膜上有抗原物質；
③這種病屬于過敏反應；
④方框內細胞也是免疫細胞
A.①②③
B.③④
C.①②④
D.①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色熒光小鼠制備流程圖．Gfp是綠色熒光蛋白基因．請據圖回答問題：
（1）據圖分析可推知，載體上的Neo為 基因，其表達產物可與發揮作用而最終將的胚胎干細胞篩選出來．
（2）完成過程①需要的工具酶是 ， 完成過程②常用的方法是 ， 完成過程⑤后，胚胎干細胞應與囊胚中的部位相結合．
（3）進行過程⑥之前，要對代孕母鼠用某種激素處理，目的是
（4）胚胎干細胞的培養裝置應置于的氣體環境中，以保證培養環境pH的相對穩定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示果酒、果醋工廠化生產流程．請據圖回答問題：
（1）家庭自制葡萄酒所用菌種常來自于 ， 圖中的候選菌A、B經篩選和純化分別獲取和菌種．
（2）圖中所用的培養基都需要在接種前用法進行滅菌．
（3）在純化菌種A時接種了5個平板，每個平板均接種了0.1mL樣品并培養．其中乙平板的菌落分布如圖，純化菌種A的接種方法是 ， 推測出現平板乙可能的操作失誤是 ． 其余的甲、丙、丁、戊平板操作正常，其菌落數分別是210、230、470、190，則樣品中菌種A的數量為個/mL．
（4）果酒發酵罐與果醋發酵罐需要控制的溫度條件差異是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】喇叭花的顏色主要是由花青素決定的，如圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖，從圖中不能得出的是

A. 生物性狀由基因決定，也受環境影響

B. 基因可以通過控制酶的合成來控制代謝

C. 花的顏色由多對基因共同控制

D. 若基因①不表達，則基因②和基因③不表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文在加拉帕戈斯群島發現的多種地雀，原先屬于同一個物種，它們形成的過程是

A. 地理隔離→自然選擇→物種形成

B. 地理隔離→突變和基因重組→生殖隔離→物種形成

C. 地理隔離→生殖隔離→自然選擇→物種形成

D. 地理隔離→突變和基因重組→自然選擇→生殖隔離→物種形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定時間內，某生態系統中全部生產者固定的能量值為a，全部消費者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關系為

A. a＝b+c B. a＞b+c

C. a＜b2c D. c＝a+b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B的分離、b與b的分離以及B與b的分離，分別發生在

①精原細胞形成初級精母細胞

②初級精母細胞形成次級精母細胞

③次級精母細胞形成精細胞

④精細胞變形成為精子

A. ③③② B. ①②③ C. ②②② D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，生命離不開水。水在生物體中的主要作用是

①參與某些化學反應 ②參與營養物質、代謝廢物的運輸　 ③良好的溶劑 ④儲藏能量

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

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