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【題目】下列細胞結構中，既是遺傳信息庫，又是細胞代謝和遺傳的控制中心的結構是 （ ）

A. 核糖體 B. 中心體 C. 細胞核 D. 細胞質

【答案】C

【解析】核糖體是蛋白質合成的場所，A錯誤；中心體與細胞分裂過程中紡錘體的形成有關，B錯誤；細胞核是遺傳的信息庫、是細胞代謝和遺傳的控制中心，C正確；細胞質包括細胞質基質和細胞器，是新陳代謝的主要場所，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物、植物二合一亞顯微結構模式圖，根據圖回答：

（1）圖A屬于 __________（填“植物”或“動物”）細胞。

（2）結構5在植物細胞有絲分裂時，與______的形成有關，而在動物細胞中與______有關。

（3）11是 _________，有 _____層膜，存在于 ___________細胞當中。

（4）若某細胞同時含有AB圖中各種細胞器，則為_______________細胞。

（5）下圖是動物某分泌細胞，向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白。圖中②是______，這種結構可以由圖中的[]_________形成；⑥的合成、運輸和分泌過程中依次經過的細胞器有________（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體動物的一個精原細胞經減數分裂后形成的其中一個精細胞如圖所示．下列解釋合理的是（ ）

A.減數第一次分裂前期有一條染色體多復制一次
B.減數第二次分裂中，有一對染色單體沒有相互分離
C.通過減數分裂形成的4個精細胞中有兩個基因型為Aa的精細胞
D.減數第一次分裂中姐妹染色單體間發生了交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在雜交育種過程中，一定能穩定遺傳的性狀是

A. 優良性狀 B. 相對性狀 C. 顯性性狀 D. 隱性性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學得到的探究不同濃度的某種生長素類似物（A）對月季扦插枝條生根影響的實驗結果，對該實驗結果的分析不正確的是（ ）

A.該實驗缺少用等量蒸餾水處理的對照實驗結果
B.與1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之間生根條數的多少無法判斷
C.應在1.0mg/mL至2.0mg/mL的濃度范圍內設置更小的濃度梯度探究A促進插條生根的最適濃度
D.從圖中不能得出5.0mg/mL的濃度對月季枝條的生根起促進作用還是抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因自由組合定律揭示了()

A. 同源染色體上等位基因之間的關系

B. 同源染色體上非等位基因之間的關系

C. 非同源染色體之間的關系

D. 非同源染色體上的非等位基因之間的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 成年人體內細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的

B. 人的成熟紅細胞比白細胞凋亡的速率要快得多

C. 漿細胞中只有與抗體合成有關的基因處于活動狀態

D. 原始海洋中，真核細胞的出現標志著生物進化的開始

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞凋亡的敘述，錯誤的是

A. 是由遺傳基因決定的編程性死亡

B. 不利于多細胞生物的生命活動

C. 發生在生物體的整個生長發育過程中

D. 凋亡速率與該細胞的功能密切相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們應用生物工程技術可以獲得所需要的生物新品種或新產品．請據圖回答下列問題：

（1）轉基因�？赏ㄟ^分泌乳汁來生產人生長激素，在基因表達載體中，人生長激素基因的首端必須含有啟動子，它是的結合位點．
（2）PrG基因的產物能激發細胞不斷分裂，圖中Ⅱ應是 ． 若將圖中prG基因換成甲肝抗體基因，則圖中Ⅱ可能是等．
（3）④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞比直接采用葉肉細胞更好，原因是 ．

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