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【題目】細胞膜具有控制物質進出細胞的功能。下列有關這一功能的理解，不正確的是

A.細胞需要的營養物質可以進入細胞

B.細胞產生的廢物要排到細胞外

C.對細胞有害的物質不能進入細胞

D.細胞不需要的物質不容易進入細胞

【答案】C

【解析】

細胞需要的營養物質可以進入細胞，A正確；細胞產生的廢物要排到細胞外，B正確；對細胞有害的物質也可能進入細胞，C錯誤；細胞膜具有選擇透過性，細胞不需要的物質不容易進入細胞，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某氨基酸分子中含有2個氨基（—NH2），其中一個氨其和羧基連在同一個碳原子上，則另一個氨基的部位應是（ ）

A.連在氨基和羧基之間B.一定連在羧基上

C.在R基上D.與氨基一端相連

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【題目】下列屬于植物二糖的是

A.蔗糖、乳糖B.麥芽糖、葡萄糖

C.淀粉、纖維素D.蔗糖、麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環境中CO2濃度的關系（其他條件相同）。下列相關敘述中不正確的是

A.B植物在較低CO2濃度時比A植物具有生長優勢

B.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷提高

C.CO2濃度為n時，A、B兩植物光合速率相等

D.若能改善光照條件，兩植物m點的光合速率還可提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法正確的是

A. 該圖表示翻譯過程，方向從右到左

B. ①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸

C. ①上的一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉運

D. 若①中有一個堿基發生改變，則合成的多肽鏈的結構一定發生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統是由非生物的物質和能量、生產者、消費 者、分解者這些成分相互作用形成的統一整體，下圖是某草原生態系統的示意圖。

（1）在圖示生態系統中，非生物的物質和能量有___________，生產者是_____________，未列出的成分是___________。

（2）圖中有___________條食物鏈，屬于三級消費者的生物有______________________。

（3）草原返青時，綠色為兔子提供了可以采食的物理信息，這種信息能調節二者間的___________（填“競爭”或“捕食”)關系。

（4）在綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹這條食物鏈中，第三營養級的生物是___________；僅在此食物鏈中若蜥蜴滅絕，短時間內蚱蜢的數量將會___________（填“增加”或“減少”)。

（5）由分析可知:生態系統的能量流動具有兩個明顯的特點：___________和___________。

（6）—般來說，能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率大約是___________，因此，研究能量流動可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使___________持續高效地流向對人類最有益的部分。

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【題目】按照現代免疫概念來劃分，下列物質屬于抗原概念的有

A. 給小孩接種的牛痘B. 破傷風抗毒素

C. 給發炎病人輸入的青霉素藥液D. 為體弱者注射的免疫球蛋白

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【題目】我省某經濟植物光合作用的研究結果如圖。

（1）圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的___上。需先用___________（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，再測定葉綠素含量。用紙層析法進一步分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是_____________。據圖分析，該植物可通過___________以增強對弱光的適應能力。

（2）圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢。8：00到12：00光照強度增強而凈光合速率降低，主要原因是___________。18：00點時葉肉細胞內產生ATP的細胞器是___________。

（3）實驗過程中，若去除遮光物，短時間內葉肉細胞的葉綠體中C3化合物含量_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列圖解的理解正確的是

A. 圖中發生基因自由組合的過程是④⑤⑥

B. 乙圖中不同于親本性狀的類型占5/8

C. 圖甲中③過程的隨機性是子代中Aa占1/2的原因之一

D. 圖乙子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/16

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