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【題目】下列屬于內環境穩態的重要組成部分的是 (　 　)

①酸堿平衡�、贜a＋、K＋平衡�、垩瞧胶狻、荏w溫調節�、莸鞍踪|平衡�、轈O2－O2平衡

A. ①②③⑥ B. ①③④⑥ C. ①②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥

【答案】D

【解析】

內環境穩態是指正常機體通過神經系統、內分泌系統等的調節作用，使各個器官、系統調節活動，共同維持內環境中滲透壓、pH、溫度以及各種化學成分相對穩定狀態。

內環境穩態就是指內環境中的理化性質和各種化學成分維持相對穩定的狀態，題中①酸堿平衡和④體溫調節屬于內環境的理化性質，②Na+、K+平衡、③血糖平衡、⑤氨基酸平衡、⑥CO2-O2平衡等均屬于內環境化學成分的平衡，故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩、呼吸急促，與有關生理功能相對應的結構分別是

A. 大腦、小腦、腦干 B. 小腦、腦干、大腦

C. 腦干、大腦、小腦 D. 腦干、小腦、大腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物紅花和白花的相對性狀同時受3對等位基因（A/a；B/b；C/c）控制，當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時才開紅花，否則開白花．現有甲乙丙3個純合白花品系，相互之間進行雜交，后代表現型見圖．已知甲的基因型是AAbbcc，推測乙的基因型是（ ）

A.aaBBcc
B.aabbCC
C.aabbcc
D.AABBcc

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是

A. 孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交

B. 孟德爾研究豌豆花的構造，但元需考慮雌蕊、雄蕊的發育程度

C. 孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合

D. 孟德爾利用了豌豆白花傳粉、閉花受粉的特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于T2噬菌體的敘述，正確的是

A. T2噬菌體的核酸和蛋白質中含硫元素

B. T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

C. RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質

D. T2噬菌體可利用寄主體內的物質大量增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞內合成RNA的過程；圖2表示a、b、c三個核糖體相繼結合到一個mRNA分子上，并沿著mRNA移動合成肽鏈的過程．下列相關敘述中正確的是（　　）
A.圖2中最早與mRNA結合的核糖體是a，核糖體沿箭頭①方向移動
B.只要是活細胞，均能發生圖1圖2過程
C.圖2發生在核糖體中，不需要酶的參與
D.圖1堿基的配對方式為A﹣U，G﹣C，T﹣A，圖2為A﹣U，G﹣C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地出現了較為嚴重的自然災害，導致此區域的自然保護區生態環境被破壞，如圖甲為被毀的自然保護區在人為干預下恢復過程中的能量流動圖（單位：略）． 圖乙是農業生態系統的模式圖，請分析并回答下列問題：
（1）圖甲，該地出現了較為嚴重的自然災害，導致此區域的自然保護區生態環境被破壞，說明生態系統的自我調節能力是 ．
（2）圖甲中熱能不能重新回到食物鏈中，這說明生態系統中能量流動是的．由圖甲中數據可知，流經該生態系統的能量值為 ， 能量在第三營養級到第四營養級之間的傳遞效率為%．（保留小數點后1位）
（3）由圖甲可知，營養級（填“較高”或“較低”）的生物在這場災害中受到的影響較大．
（4）圖乙中，施加到農田的糞肥里的能量，最終傳遞給生物．農田棄耕后將開始進行演替，抵抗力穩定性將逐漸（“增強”或“減弱”）．圖甲被毀的自然保護區在人為干預下得以恢復，說明人類活動能夠改變演替的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群最基本的數量特征是（ ）

A. 種群密度 B. 遷入率和遷出率

C. 出生率和死亡率 D. 年齡組成和性別比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于雙鏈DNA分子的敘述，哪項是錯誤的（　�。�
A.一條鏈中A和T的數量相等，則互補鏈中A和T的數量也相等
B.一條鏈中G為C的2倍，則互補鏈中G為C的0.5倍
C.一條鏈的C：T=1：2，則互補鏈的G：A=2：1
D.一條鏈中A：T：G：C=1：2：3：4，則互補鏈中相應的堿基比為2：1：4：3

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