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【題目】如圖為電鏡下觀察的某細胞的一部分.下列有關該細胞的敘述中,正確的是(

A.此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B.此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞
C.結構1,3,4,5均是由生物膜構成
D.含胸腺嘧啶的有1和3

【答案】B
【解析】解:A、圖示細胞含有線粒體、高爾基體,是真核細胞,A錯誤;
B、此細胞含有中心體,可能是動物細胞,也可能是低等植物細胞,B正確;
C、3核糖體沒有膜結構,C錯誤;
D、3核糖體有RNA和蛋白質構成,不含胸腺嘧啶,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,其原理在人們的生產生活中有廣泛的應用。在農業生產過程中,人們及時給農作物松土或排澇,這種做法會

A. 改變細胞膜的結構和功能

B. 改變根對無機鹽的吸收方式

C. 防止無氧呼吸產物引起爛根

D. 減少根細胞中自由水的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA的一個單鏈中 =0.4,上邊比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是( 。
A.0.4和0.6
B.2.5和1.0
C.0.4和0.4
D.0.6和1.0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學家屠呦呦及其團隊從青蒿中分離出青蒿素用于瘧疾的治療,這一措施至今挽救了全球數百萬人的生命.青蒿中青蒿素的含量很低,科研工作者一直致力于提高青蒿素含量的研究.某研究小組給青蒿轉入青蒿素合成的關鍵基因fps,通過該基因的過量表達來提高青蒿素的產量.請回答相關問題.
(1)提取青蒿的總RNA,在酶作用下獲得青蒿的cDNA.
(2)根據基因fps的編碼序列設計 , 通過得到目的基因,然后構建含有fps基因的表達載體.為了便于篩選,表達載體中應含有
(3)將表達載體導入農桿菌細胞中,用此農桿菌侵染無菌青蒿苗葉片,培養侵染后的葉片獲得幼苗.培養過程中細胞發生的主要變化是
(4)將獲得的22株生長健壯的轉基因青蒿苗移栽到大田里,待其生長到現蕾期后收獲植株地上部分,測定青蒿素的含量,得到的結果如圖所示:
測定結果顯示,轉基因青蒿植株中青蒿素含量最多約是對照組的倍.不同植株中青蒿素的含量 , 這可能是由于T﹣DNA整合到青蒿基因組的不同位置,使外源基因的引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于神經調節和體液調節之間的關系,不正確的是

A大部分內分泌腺的激素分泌不受神經系統的調控

B內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能

C生物各項生命活動一般同時受神經和體液的調節,但神經調節在其中扮演了主要角色

D體液調節可以是神經調節的一個環節

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【題目】組成生物體的蛋白質大多數是在細胞質中的核糖體上合成的,各種蛋白質合成之后要分別運送到細胞中的不同部位,以保證細胞生命活動的正常進行.如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程.下列說法中錯誤的是(

A.①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯系
C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程
D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

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【題目】當環境溫度從25℃降到5℃時,人體內促甲狀腺激素含量、耗氧量及酶活性的變化情況分別為(。

A. 增加 不變 減少 B. 增加 增加 不變

C. 減少 增加 不變 D. 增加 減少 不變

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【題目】免疫系統功能過強或過弱,都會引起機體功能的紊亂。下列關于免疫系統功能異常引起的疾病,描述正確的是(。

A. 艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異

B. 類風濕性關節炎的病因是抗體與自身組織發生反應引起自身免疫疾病

C. 過敏反應中沒有淋巴細胞的參與

D. HIV主要通過感染人體B淋巴細胞,從而影響體液免疫

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【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖,據圖回答問題.

(1)已知圖1的分子結構式右上角的含氮堿基為腺嘌呤(A).請觀察后回答下列問題:
圖1所示的核苷酸的中文全稱是 . 該核苷酸是構成哪一種核酸的原料
(2)圖2為一條核苷酸長鏈的片段,據圖回答:
①圖中所示1,2,3的名稱分別是、、
②此結構中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是
③通常由條圖示的核苷酸長鏈構成一個分子.

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