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【題目】下列關于細胞內環境的敘述，錯誤的是（ ）
A.內環境是細胞生活的液體環境
B.內環境的穩態是由多個系統共同調節來實現的
C.單細胞生物也通過內環境與外界進行物質交換
D.內環境相對穩定是細胞正常生存的必要條件

【答案】C
【解析】解：A、內環境又叫細胞外液，是細胞生活的液體環境，A正確； B、內環境穩態是由多個系統協調配合，共同調節的結果，B正確；
C、單細胞生物直接與外界進行物質交換，C錯誤；
D、內環境穩態是機體進行生命活動的必要條件，D正確．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在測定唾液淀粉酶活性時，先將淀粉酶溶液的pH由3調節到6，再依次加入淀粉溶液和碘液。請推測實驗現象(　　)

A. 無色 B. 藍色 C. 白色 D. 棕色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞全能性的理解不確切的是

A. 動物細胞培養獲得大量骨髓瘤細胞，證明了動物體細胞也具有全能性

B. 細胞內含有個體發育所需的全部基因是細胞具有全能性的內在因素

C. 經植物組織培養得到的試管苗，是植物細胞在一定條件下表現全能性的結果

D. 大量的科學事實證明，高度分化的植物體細胞仍具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年，屠呦呦因發現青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎。工業上青蒿素一般從青蒿植株中提取,產量低，價格高�；蚬こ碳凹毎こ痰葹榕嘤龈咔噍锼睾康那噍锾峁┝怂悸��？茖W家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后，偶然發現一株高產植株。通過基因測序發現該高產植株控制青蒿素合成相關的一種關鍵酶的基因發生了突變。

（1）提取了高產植株的全部DNA后，要想快速大量獲得該突變基因可以采用PCR技術，該技術的原理是 。

（2）如果用青蒿某個時期mRNA反轉錄產生的雙鏈cDNA片段，用該雙鏈cDNA進行PCR擴增，進行了30個循環后，理論上可以產生約為__________個DNA分子，該雙鏈與載體連接后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群就叫做青蒿的________________,獲得的cDNA與青蒿細胞中該基因堿基序列___________（填“相同”或“不同”）。

（3）將獲得的突變基因導入普通青蒿之前，先構建基因表達載體，圖l、2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題：

用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是___________ ，構建好的重組質粒在其目的基因前要加上特殊的啟動子，啟動子是__________識別結合位點。

（4）檢測目的基因是否表達出相應蛋白質，應采取 技術。目的基因導入組織細胞后，通過 技術培育出青蒿幼苗。

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【題目】馬凡氏綜合征是人類的一種遺傳病，受一對等位基因控制。下圖為該病的家族系譜圖，有關分析正確的是

A. Ⅲ1和Ⅲ5的表現型相同，其基因型也一定是相同的

B. 若Ⅲ2與Ⅲ4結婚，后代患該遺傳病的概率將大大增加

C. Ⅲ5與正常男性結婚，生一個患該病男孩的概率是1/4

D. Ⅲ6與患病男性結婚，生一個患該病男孩的概率是1/2

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【題目】下列有關DNA和RNA的敘述，正確的是

A.生物的遺傳信息只存在于DNA分子中

B.真核生物的遺傳物質是DNA，而原核生物的遺傳物質是DNA或RNA

C.原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上

D.在真核生物細胞內，既能以DNA為模板轉錄形成RNA，也能以RNA為模板逆轉錄形成DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究不同濃度的NAA對某植物插條生根的影響，實驗結果如圖，下列分析正確的是（　�。�
A.實驗中NAA濃度大小為X＜Z＜Y
B.促進該植物生根的最適濃度一定在Y與 Z之間
C.實驗結果說明NAA的生理作用沒有表現出兩重性
D.不加NAA的插條仍然生根，這是植物體內自身產生生長素作用的結果

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【題目】下列是幾個使用放射性同位素標記方法的實驗，對其結果的敘述不正確的是（ ）．

A. 給水稻提供14CO2，則14C的轉移途徑大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）

B. 利用15N標記某丙氨酸，附著在內質網上的核糖體將出現放射性，而游離的核糖體無放射性

C. 給水稻提供14CO2，則其根細胞在缺氧狀態有可能出現14C2H5OH

D. 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有Cl8O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是試管嬰兒培育過程示意圖。下列有關敘述，不正確的是（ ）

A. 過程①中可通過注射促性腺激素增加排卵數量

B. 過程②在培養細胞的培養液中就可以完成

C. 過程③的培養液中應該添加動物血清

D. 過程④成功的條件之一是受體對供體胚胎沒有排斥反應

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