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【題目】下列敘述中不屬于穩定的生態系統特征的是（ ）

A．各種群都處于種群密度越來越大的增長型

B．能量的輸入和輸出之間達到相對平衡

C．動物和植物在數量上保持相對平衡

D．生產者、消費者之間構成完整的營養結構

【答案】A

【解析】

試題生態系統穩定性是指生物的種類和數量相對穩定，物質和能量的輸入和輸出相對平衡，各種群都處于種群密度越來越大的增長型，不屬于穩定的生態系統特征，故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）。實驗的主要步驟如圖所示，請分析回答問題：

（1）培養基中加入化合物A的目的是篩選 ， 這種培養基屬于培養基。對培養基進行滅菌的常用方法是。
（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養基中的。
（3）培養若干天后，應選擇培養瓶中化合物A含量的培養液，接入新的培養液中連續培養。
（4）轉為固體培養時，常采用法接種，獲得單菌落后繼續篩選。
（5）在上述實驗操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關鍵是。
（6）在實驗中，研究者想統計目的菌數目，可以每隔24小時統計一次菌落數目，并選取時的記錄作為結果，這樣可以防止因培養時間不足導致遺漏細菌數目。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類與環境的敘述，錯誤的是（ ）
A.酸雨會破壞水體的生態平衡
B.大氣中的CO2 濃度的增加會使全球氣候變暖
C.人口的過度增長會增加對地球資源的消耗
D.平流層中臭氧含量變化與紫外線對地球表面的輻射量無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蟬第二染色體上有褐眼基因bw，第三染色體上有黑檀體基囪e，位置關系如下圖1．
（1）褐眼某因與黑檀體基因在遺傳過程中遵循定律．若發生了由圖1到圖2的變異，則該變異屬于 ．
（2）圖2變異緙合子表現型為紅眼、灰體（野生型）．用野生型與褐眼黑檀體純合子做親本雜交，F1均表現為紅眼灰體，依據圖示，畫出F1的染色體形態并標注基因組成： ．
（3）若F1可正常減數分裂產生配子，選隱性純合雌果蠅與F1中的雄果蠅測交，不考慮交換，且子代染色體組成不完整致死，則測交子代的性狀分離比為 ．
（4）①位于同一條染色體上的基因稱“連鎖”②染色體缺失部分若含某顯性基因，會使同源染色體上與這一缺失位置對應的隱性等位基因得以顯現，稱“假顯性”．裉據以上信息，則圖示變異造成的果蠅測交子代性狀分離比現象稱為“”，理由是： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物細胞的2號染色體上有基因M和基因R，它們編碼各自蛋白質的前三個氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述中正確的是(　　)

A.基因M在該二倍體植物細胞中的數目最多時可有兩個
B.在減數分裂時等位基因隨a、b鏈的分開而分離
C.基因M和基因R轉錄時都以b鏈為模板合成mRNA
D.若箭頭處的堿基突變為T，則對應密碼子變為AUC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人類遺傳病的說法正確的是

A. 單基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病

B. 21三體綜合征患者是由染色體組數異常引起的三倍體個體

C. 遺傳病患者不一定攜帶相應的致病基因

D. 為了調查某隱性遺傳病的發病率應在患者家族中全面調查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血友病屬于伴X隱性遺傳病，成功改造過造血干細胞，凝血功能全部恢復正常的某女性血友病患者與正常男性結婚后所生子女的表現型可能是

A. 子女全部正常 B. 女兒全部正常

C. 子女均有一半為患者 D. 兒子全部正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國西部資源開采過度，草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，由此引起生態環境惡化．保護生態環境，實現可持續發展，已經成為西部開發中面臨的最緊迫、最艱巨的任務．如圖表示一個草原生態系統的營養結構，請據圖回答問題．

（1）圖中共有 條食物鏈．優良牧草與雜草、毒草之問的關系主要表現為 ． 當草色返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，體現了信息傳遞在生態系統中的 作用．
（2）除圖中所示生物類群外，該生態系統的生物組成成分還應有 ， 這樣才能保證其物質循環的正常進行．
（3）草原上鼠害情況的研究與防治：①估算田鼠的種群數量．②利用性引誘劑誘殺雄鼠改變 ， 以降低鼠群的 ， 進而控制種群密度．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人腳掌不慎被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”．圖為該人某反射弧結構示意圖，A,E,M,N為反射弧上位點，D為神經與肌細胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸．請據圖作答．
（1）若對A施加一強刺激，則A處細胞膜內的電位變化是；若刺激圖中M點，則A點（能、不能）發生這種變化，這是由于圖中處只能單向傳遞興奮所致．
（2）人感覺痛之前有了抬腳反應，這是因為中有調節該活動的低級中樞．人感冒注射藥物時，該人手腳并不縮回，這說明縮手、抬腳反射可以受的調控．
（3）該人大叫一聲“哎呀，我的天啊”與之有關的是大腦皮層言語區中的區．

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