精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖為某家庭的遺傳系譜圖。已知色盲(甲)為伴 X 染色體隱性遺傳病,由 Bb基因控制的;白化。ㄒ遥槌H旧w隱性遺傳病,由 A、a 基因控制。請據圖回答:

1)根據圖判斷,圖右標注_____(白化病/色盲)男,判斷的理由是____________________________________________________________________________

21 號和 2 號的基因型分別是_____,_______________。

38 號個體是雜合子的概率是多少?_____。

412 號與一位白化病女性結婚(該女性患者色覺正常,不攜帶色盲致病基因),生下患病孩子 的概率為_____。

【答案】白化病 —11 為該病女患者,若為色盲,則其父親應為色盲患者,與圖中 —6 表現型正常不符,所以判斷是白化病 AaXBXb AaXBY 5/6 1/3

【解析】

1.分析遺傳系譜圖,5號和6號正常,后代女兒11號患病,該病為常染色體隱性遺傳,所以該圖示②是白化病女,①是白化病男,由此判斷③是患色盲男。
2.色盲(甲)為伴X染色體隱性遺傳病,由B、b基因控制的,則色盲患者的基因型為XbXb、XbY,正常的基因型為XBXB、XBXb、XBY。白化。ㄒ遥槌H旧w隱性遺傳病,由A、a基因控制,白化病患者的基因型為aa,正常的基因型為AA、Aa。

1Ⅲ-11為該病女患者,若為色盲,則其父親應為色盲患者,與圖中Ⅱ-6表現型正常不符,所以判斷①是白化病男。
24號為白化病男aa,則1號和2號的基因型均為Aa。7號是患色盲男XbY,則1號的基因型為XBXb,2號的基因型為XBY。因此1號和2號的基因型分別是AaXBXb、AaXBY。
31號和2號的基因型分別是AaXBXbAaXBY,所生8號個體的基因型為1/3AA、2/3Aa,1/2XBXB、1/2XBXb。純合子的概率是1/3×1/2=1/6,因此雜合子的概率是1-1/6=5/6。
411為白化病女,基因型為aa,則5號和6號的基因型均為Aa,所生12號的基因型為1/3AA、2/3Aa,12號不患乙病基因型為XBY。12號與一位白化病女性結婚(該女性患者色覺正常,不攜帶色盲致病基因)aaXBXB,生下孩子患白化病aa的概率為1/2×2/3=1/3,生下孩子均不患色盲。因此生下患病孩子的概率為1/3。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在模擬孟德爾雜交實驗的活動中,將兩個分別寫好“雄”、“雌”的信封內均裝入“黃Y”和“綠y”的卡片各10張,分別從雄、雌的信封內各隨機取出1張卡片,下列有關敘述錯誤的是(

A.可模擬F1產生配子的過程B.雌雄信封內的卡片總數可以不同

C.Y和綠y卡片形狀必須相同D.模擬了F1雌雄配子的隨機結合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗利尿激素(ADH)在人體水鹽平衡中起重要作用。下圖為抗利尿激素(ADH)調節作用示意圖。請回答下列問題:

1ADH是由________(器官)釋放的,其主要作用是促進________________。

2)夏日劇烈運動后,ADH的分泌量會________,ADH分泌的調節方式屬于________。

3)根據圖中信息,請敘述ADH發揮作用的機理:________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的XY染色體有部分的同源區段(如圖所示),下說法錯誤的是(

A.常染色體上的基因控制的性狀都與性別無關

B.性染色體上的基因無論位于XY的同源區還是非同源區,遺傳時都會與性別相關聯

C.若某基因位于Y染色體的非同源區,則此基因控制的性狀一般無顯性性狀和隱性性狀之分

D.哺乳動物性染色體上的基因不都與動物的性別決定有關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態、數目和分布進行了觀察分析, 下圖中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數和核 DNA 分子數的關系而劃分的。下列有關說 法錯誤的是(

A.類型 c 的細胞一定處于減數第二次分裂后期

B.5 種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型 a b

C.若類型 b、d、e 的細胞屬于同一次減數分裂,則出現的先后順序是 bd、e

D.類型 b 的細胞中可能會發生非等位基因自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體膝跳反射示意圖,下列關于膝跳反射的分析中,正確的是(

A.傳出神經元的胞體位于脊髓B.該反射過程中,神經興奮的傳導是雙向的

C.反射弧全部由神經元組成D.效應器為伸肌和屈肌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人注射白喉毒素疫苗和感染白喉桿菌后,體內抗體產生情況如下圖所示。據圖推測合理的是(

A.注射疫苗后效應T細胞產生的抗體較少

B.感染白喉桿菌后記憶細胞產生大量抗體

C.注射白喉毒素疫苗后人體內產生了漿細胞和記憶細胞

D.感染白喉桿菌后記憶細胞迅速增殖分化為產生抗體的B細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實驗結果如下圖所示。根據圖表判斷,下列敘述正確的是

頂芽

摘除

保留

保留

用細胞分裂素處理側芽

(浸泡濃度)

0ppm

2ppm

0ppm

A.細胞分裂素的作用可抵消頂端優勢B.頂芽摘除后,側芽生長停滯

C.頂芽的存在不影響側芽的生長D.細胞分裂素與側芽的生長無關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置三個實驗組:A (20℃)、B (40℃) C (60℃), 測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件相同),結果如圖。下列分析錯誤的是

A.三個溫度條件下,該酶活性最高的是 B

B.在時間 t1 之前,如果 A 組溫度提高 10℃,那么 A 組酶催化反應的速度會加快

C.如果在時間 t2 時,向 C 組反應體系中增加 2 倍量的底物,其他條件保持不變,那么在 t3 時,C 組產物總量不變,原因是 60℃條件下,t2 時酶已失活

D.如果在時間 t2 時,向 B 組反應體系中增加 2 倍量的該酶,其他條件保持不變,那么在 t3 時,B 組產物總量將增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视