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【題目】反射和反射弧的關系是

A. 反射活動可以不完全通過反射弧來完成

B. 只要反射弧結構完整，必然出現反射活動

C. 反射和反射弧在性質上是完全相同的

D. 反射活動的實現必須通過反射弧來完成

【答案】D

【解析】反射弧是反射活動的結構基礎，沒有反射弧，反射不能發生，A錯誤；反射發生的前提條件下是刺激，B錯誤；反射是動物體或人體對外界環境變化作出的規律性答，而反射弧是結構基礎，它們在性質上是完全不同，C錯誤；反射活動的完成必須通過反射弧來實現，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某飽和一元醛發生銀鏡反應可得21.6g銀，將等量的該醛完全燃燒，生成7.2g水。此醛可能是（ ）

A.甲醛B.乙醛C.丙醛D.丁醛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學元素的關系圖。

（1）、、、、中含有元素的有________（填圖中字母）。

（2）寫出下列大分子化合物的中文名稱：⑥________；⑨________。

（3）⑩結構具有多樣性，其原因是________。

現有個，羧基總數個，由這些合成的含有條肽鏈的⑩，至少含有的的個數是________，物質⑩在高溫下變性，其實質是________。

（4）圖中由形成⑩的場所是________，該過程稱為________反應，連接兩個相鄰的化學鍵的結構式為________。

（5）小分子和的差別是前者含________，后者含________。

（6)相同質量的⑦氧化分解供能時釋放的能量多于⑥，原因是⑦中________含量高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用不同的處理使神經纖維上膜電位產生不同的變化，處理方式及作用機理如下：①利用藥物Ⅰ阻斷Na＋通道；②利用藥物Ⅱ阻斷K＋通道；③利用藥物Ⅲ打開Cl－通道，導致Cl－內流；④將神經纖維置于低Na＋溶液中。上述處理方式與下列可能出現的結果對應正確的是(　　)

A. 甲—①，乙—②，丙—③，丁—④ B. 甲—④，乙—①，丙—②，丁—③

C. 甲—③，乙—①，丙—④，丁—② D. 甲—④，乙—②，丙—③，丁—①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群特征和群落結構特征的敘述，錯誤的是 ( )

A.種群密度是種群最基本的數量特征

B.種群的年齡組成為穩定型，則種群數量會越來越大

C.群落的物種組成是區別不同群落的重要特征

D.群落的空間結構包括垂直結構和水平結構等方面

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【題目】下列關于生態系統的敘述，正確的是

A.所有異養型生物在生態系統中都屬于消費者

B.生態系統中用于傳遞的信息都是由生物成分產生的

C.物質循環是指各種化合物在生物群落與無機環境之間的循環過程

D.流經生態系統的總能量是指生產者固定的太陽能總量

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【題目】果糖－1，6二磷酸酶（FBPase）是參與卡爾文循環的關鍵酶，能控制光合作用的運轉�？蒲腥藛T為研究溫度對不同水稻光合作用的影響，進行了有關實驗，結果如下。請回答下列問題：

（l）FBPase存在于水稻葉肉細胞的________（部位）中。

（2）分析上表中數據，可推測秀優水稻的抗寒能力比汕優水稻的強，原因是________

（3）在低溫條件下，兩種水稻的凈光合速率都下降，原因可能是FBPase的活性降低使光合作用的_____階段減弱而降低了光合作用速率。

（4）低溫條件下汕優（或秀優）水稻葉片的細胞呼吸速率_____（填“增大”“不變”或“減小”），為測定相關數據可將汕優（或秀優）水稻葉片置于密閉容器中，在_____條件下，測定汕優（或秀優）水稻葉片單位時間內CO2的釋放量。

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【題目】植物細胞和動物細胞共有的糖類物質是（ ）

A.麥芽糖和乳糖B.纖維素和蔗糖

C.糖原和淀粉D.葡萄糖和核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調節機制，A、B、C為三種激素。下列敘述不正確的是

A．圖中C隨血液運送至全身作用于靶器官或靶細胞

B．圖中抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用相似

C．甲狀腺細胞釋放的C對下丘腦具有反饋調節作用

D．由圖分析可推知Graves病是一種自身免疫病

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