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【題目】AABBDDEE與aaBBddee雜交各對基因獨立遺傳,F2中與親本的表現型相同且能穩定遺傳的個體占總數的

A1/32 B1/64 C37/64 D3/32

【答案】A

【解析】

試題分析:已知AABBDDEE與aaBBddee雜交各對基因獨立遺傳,F1的基因型是AaBBDdEe,自交得到的F2的組合數有4×1×4×4=64種,其中能穩定遺傳的純合子的種類有2×1×2×2=8種,且表現型與親本的類型相同的個體占總數的比例是2÷64=1/32。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食物進入胃會刺激胃壁上的感受器,引起胰腺分泌多種消化酶;由胃進人小腸的食物和鹽酸會刺激小腸分泌促胰液素,也能引起胰腺的分泌。下列相關分析錯誤的是

A胰腺細胞分泌消化酶的過程需要高爾基體的參與

B感受器產生的興奮要通過神經中樞才能到達胰腺

C小腸分泌的促胰液素通過體液定向運輸至胰腺細胞

D胰液的分泌既受神經的調節,也受體液的調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為擴大可耕地面積,增加糧食產量,黃河三角洲等鹽堿地的開發利用備受關注。我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。

(1)若已獲取耐鹽基因的mRNA,可通過 獲取PG基因。

(2)獲得耐鹽基因后,構建重組DNA分子所用的限制性內切酶作用于圖中的 處,DNA連接酶作用于 處。(填ab

(3)將重組DNA分子導入水稻受體細胞的常用方法有農桿菌轉化法和 法。

(4)為了確定耐鹽轉基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標記的 作探針進行分子雜交檢測導入是否成功,又要用 方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。

5)進行基因工程操作一般要經過的四個步驟是_______________、_____________、____________、_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為過敏反應的原理圖,下列有關敘述正確的是( )

A.過敏反應為抗原首次進入機體引起的免疫反應,表現為發作迅速,反應強烈

B.圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同,也可不同

C.過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫,其調節方式為神經﹣體液調節

D.過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向,圖中靶細胞釋放的組織胺等物質可引起毛細血管擴張,平滑肌收縮等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為Rr的動物,在其精子形成過程中,不考慮基因突變的情況下,基因RR、Rr、rr的分開,分別發生在(  )

①精原細胞形成初級精母細胞 ②初級精母細胞形成次級精母細胞

③次級精母細胞形成精子細胞 ④精子細胞變形形成精子.

A. ③②③ B. ②③④ C. ③③② D. ②③①

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【題目】下列有關受精作用的敘述中,錯誤的一項是

A受精卵中全部遺傳物質,來自父母雙方的各占一半

B受精時,精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合

C受精卵中的染色體數與本物種體細胞染色體數相同

D受精卵中的染色體,來自父母雙方的各占一半

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【題目】用樣方法調查某生物的種群密度時,取樣的關鍵是

A.樣方的大小

B.隨機取樣

C.五點取樣

D.等距取樣

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【題目】關于生物多樣性的敘述,錯誤的是

A.地球上所有生物所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統共同構成了生物的多樣性

B.生物的多樣性包括遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態系統的多樣性

C.保護生物的多樣性就是在基因、物種和生態系統三個層次上采取保護戰略和保護措施

D.保護生物的多樣性主要是保護生物基因庫的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質體作為部分遺傳物質的供體與完整的花椰菜原生質體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如圖所示。據圖回答下列問題:

1過程所需的酶是__________________。

2過程后,在顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的______________________存在,這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。

3原生質體培養液的濃度要適宜,原因是________________________________。原生質體經過____________再生,進而分裂和脫分化形成愈傷組織。

4若分析再生植株的染色體變異類型,應剪取再生植株和_____________________植株的根尖,通過___________、____________、染色和制片等過程制成裝片,然后在顯微鏡下觀察比較染色體的形態和數目。

5對雜種植株進行______________________接種實驗,可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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