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【題目】下圖是某光照條件下光促進與抑制擬南芥種子萌發的作用光譜，有關說法錯誤的是

A. 不同波長的光照對擬南芥種子萌發所起的調控作用不同

B. 波長I和II區域的光照對擬南芥種子萌發的作用不同較為顯著

C. 圖中顯示藍光比紅光對擬南芥種子萌發的抑制作用顯著

D. 隨著波長的增加，光照對擬南芥種子萌發表現出兩重性

【答案】C

【解析】分析曲線圖可知實線區域的波長促進種子萌發，虛線區域的波長抑制種子萌發，即不同波長的光照對擬南芥種子萌發所起的調控作用不同，A正確；波長Ⅰ促進種子萌發的效果較顯著，波長Ⅱ抑制種子萌發的效果較顯著，B正確；波長大于700的為紅外光，即圖中顯示紅外光比紅光對擬南芥種子萌發的抑制作用顯著，C錯誤；

曲線表明，隨著波長的增加，光照對擬南芥種子萌發表現出兩重性，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項表述說明了目的基因表達成功(　　)

A.用DNA探針檢測目的基因出現雜交帶

B.用DNA探針檢測mRNA出現雜交帶

C.用抗原—抗體雜交檢測蛋白質出現雜交帶

D.以上都不能說明

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員將綠色的小麥植株放在溫度適宜的密閉容器內，在黑暗和適宜的光照條件下，測定該容器內氧氣量的變化如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）黑暗條件下，葉肉細胞可吸收容器內的氧氣，在________上被還原生成水，同時釋放出大量的能量。

（2）圖中A點以后，CO2進入葉肉細胞后被固定，固定產物的還原需要光反應提供_______，催化三碳化合物還原的酶存在于________。

（3）圖中5～15min內，該容器內氧氣量增加的速率逐漸減小，主要原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞通訊是細胞間或細胞內高度精確和高效地發送與接收信息的通訊機制，是一種對環境作出綜合反應的細胞行為。圖中甲、乙所示為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞的作用方式。下列說法正確的是

A．若甲圖表示激素調節方式，則參與這類信號分子分泌的細胞器一定有核糖體、內質網和高爾基體

B．若乙圖所示的靶細胞是人體的垂體細胞，則其接受的信號分子應為促甲狀腺激素釋放激素

C．若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，則②屬于傳出神經；乙圖的調節比甲圖更準確、更迅速

D．人體胰島B細胞和男、女性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式都為丙圖所示的作用方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不是基因工程方法生產的藥物是（ ）
A.干擾素
B.白細胞介素
C.青霉素
D.乙肝疫苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關現代生物進化理論的敘述中，不正確的是（ ）

A.種群是生物進化的基本單位

B.自然選擇學說是現代生物進化理論的核心

C.隔離決定了生物進化的方向

D.生物進化過程的實質是種群基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為用不同方式培養酵母菌細胞時種群的增長曲線，曲線⑤是對照組，④保持恒定酸性，其余分別是每3 h、12 h、24 h換一次培養液。下列敘述不正確的是

A．更換營養液的周期越長，種群平均增長率越大

B．K值隨環境條件（資源量）的改變而改變

C．造成⑤的K值較小的原因有資源缺乏、有害代謝產物的積累、pH的變化

D．曲線②表示每12h換一次培養液，曲線①表明資源基本不受限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對DNA分子結構和復制的敘述中，錯誤的是

A.DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連結而成，排列在外側

B.復制需要模板、酶、能量與四種游離的脫氧核苷酸

C.復制后的子代DNA分子中均保留一條母鏈，是半保留復制

D.復制時要整個DNA分子解開螺旋后再復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示小鼠原種進化為某種小鼠新種的過程。下列說法正確的是()

A. Y使該種群基因型頻率發生定向改變，并決定生物進化的方向

B. 若圖中X、Y、Z表示生物進化中的基本環節，則Z1是形成小鼠新種的必要條件

C. 根據達爾文的觀點可認為，X來源于突變和基因重組

D. 某個小鼠有利變異的產生不一定引起該小鼠種群的進化

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