【題目】將培養在瓊脂培養基上的蠶豆幼苗分別放入四個暗箱中一段時間(如下圖)。其中第2號和第4號暗箱分別在頂部和右側開孔,使光線能射入,請據圖回答:
(1)選擇_______兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆莖的生長與光的關系。
(2)選擇_______兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆莖和根的生長與重力的關系。
(3)裝置④中的蠶豆幼苗的莖尖生長情況是_______________。如將④的幼苗放在勻速旋轉器上,莖尖生長情況是________________。
(4)為驗證單側光照射下,下圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素其橫向運輸發生在A段而不是B段。某同學設計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關實驗過程:
①實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等。
②實驗過程:給予左側單側光照射,在下列圖中繪出插入云母片的位置
【答案】(1)③④ (2)①③ (3)向右(光)彎曲生長 直立生長
(4)
【解析】(1)要了解蠶豆莖的生長與光的關系,自變量為有無單側光照,因此應選擇③④兩組進行實驗。
(2)要了解蠶豆莖和根的生長與重力的關系,需要設置不同重力方向的對照實驗,①③組對照符合條件。
(3)裝置④的暗箱在右側開孔,光線由開孔射入,所以一段時間后,其中的蠶豆幼苗向右(光)彎曲生長。如將④的幼苗放在勻速旋轉器上,則幼苗莖尖各部分接受均勻的光照,因此一段時間后將直立生長。
(4)由于本實驗的目的是驗證在單側光照射下,燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是B段,則自變量為云母片插入的位置,其中一組插入A段,阻斷橫向運輸;另一組插入B段,阻斷橫向運輸;還有一組為空白對照組,不做處理。所繪之圖見答案。
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【題目】如圖是內環境穩態調節機制圖,a為物質,b、c、d為信息分子,請據圖回答以下問題:
(1)圖中b為 ,它通過與 上的受體結合而引發動作電位的產生,當動作電位產生時,膜內的電位變化為 。
(2)餐后參與調節的信息分子c主要為 ,其生理作用是 。
(3)若d表示促甲狀腺激素,則其分泌受 激素的調節,而d參與的激素分泌過程存在著分級調節和 調節機制。
(4)較長時間處于寒冷環境中時,人的體溫仍會維持相對穩定,這是 達到動態平衡的結果,與炎熱環境下相比,此時人體內的抗利尿激素的分泌量應該是 (增加、減少或不變)。
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【題目】蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形是一對相對性狀,由一對等位基因控制。以下是蘇格蘭牛耳尖性狀遺傳的家系圖,下列敘述正確的是( )
A. V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制
B. 每一代中的1號均為為雜合子
C. Ⅲ4中控制非V形耳尖的基因可來自Ⅰ1
D. Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為1/2
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【題目】細胞核由核膜、染色質、核仁、核孔組成,下列有關敘述中正確的是 ( )
A.核膜是單層膜,把核內物質與核外物質分開
B.與染色體不同,染色質主要是由DNA和蛋白質組成
C.核仁與核糖體的形成有關
D.核孔實現了細胞間的信息交流
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【題目】牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質,在奶牛的乳腺細胞中,與乳汁的合成與分泌功能有密切關系的細胞器有 ( )
A.核糖體、線粒體、內質網和高爾基體
B.線粒體、內質網、高爾基體和中心體
C.溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體
D.核糖體,中心體、高爾基體和內質網
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【題目】下圖是兩個相鄰的神經元,請據圖回答:
(1)兩個神經元相接觸的部位叫做__________。其結構如圖中方框內所示,神經元軸突的末梢膨大成[B]_______,與[C]相對應的[D]部位叫做__________ 。[C]與[D]之間的[E]部位叫做________________。
(2)靜息時,神經纖維的細胞膜內外的電位表現為______________,當神經元受刺激產生興奮時,膜內外的電位表現為_______________,因而與未興奮部位間形成了電位差,從而形成了______________,使興奮得以傳導。
(3)興奮只能從一個神經元的_______突傳遞給另一個神經元的樹突或細胞體。
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【題目】下列關于植物生長素作用及其應用的敘述中,錯誤的是
A. 生長素在植物體內只能進行極性運輸
B. 頂端優勢能夠說明生長素作用具有兩重性
C. 適于莖生長的生長素濃度往往抑制根的生長
D. 可利用生長素類似物防止落花落果
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【題目】用達爾文自然選擇學說來判斷,下列說法正確的是
A. 長頸鹿經常努力伸長脖子去吃樹上的葉子,脖子和前肢逐漸變長
B. 樺尺蠖工業黑化現象是因為它們受到煤油煙污染被熏黑的
C. 北極熊為了適應冰天雪地的環境,產生了定向的白色變異
D. 野兔的保護色和鷹銳利的目光,是它們相互選擇的結果
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