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【題目】一個染色體組應是()
A.配子中的全部染色體
B.二倍體生物配子中的全部染色體
C.體細胞中的一半染色體
D.來自父方或母方的全部染色體

【答案】B
【解析】解:A、多倍體的配子中可能含有多個染色體組,A錯誤;B、二倍體的配子中只含有一個染色體組,B正確;C、體細胞中的一半染色體不一定是一個染色體組,C錯誤;D、來自父方或母方的全部染色體不一定是一個染色體組,可能是多個染色體組,D錯誤.故選:B.
染色體組是指細胞中的一組非同源染色體,大小、形態、功能個不相同,但是有相互協調,共同控制生物的生長、發育和繁殖的一組染色體.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鐮刀型細胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳疾病,如圖為20世紀中葉非洲地區HbS基因與瘧疾的分布圖,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期.請回答下列問題:

(1)SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6位氨基酸由谷氨酸變為纈氨酸,而2條α肽鏈正常.HbS基因攜帶者(HbAHbS)一對等位基因都能表達,那么其體內一個血紅蛋白分子中最多有_______條異常肽鏈,最少有________條異常肽鏈.

(2)由圖可知,非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合.與基因型為HbAHbA的個體相比,HbAHbS個體對瘧疾病原體抵抗力較強,因此瘧疾疫區比非疫區的_______基因頻率高.在疫區使用青蒿素治療瘧疾患者后,人群中基因型為_______的個體比例上升.

(3)為了調查SCD發病率及其遺傳方式,調查方法可分別選擇為 _______(填序號).

①在人群中隨機抽樣調查 ②在患者家系中調查 ③在瘧疾疫區人群中隨機抽樣調查④對同卵和異卵雙胞胎進行分析對比

(4)若一對夫婦中男性來自HbA基因頻率為1%~5%的地區,其父母都是攜帶者;女性來自HbS基因頻率為10%~20%的地區,她的妹妹是患者.請預測這對夫婦生下患病男孩的概率為___

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性保護是全球性問題,下列相關敘述錯誤的是(

A.我國生物多樣性保護主要包括就地保護和易地保護

B.生物圈內的所有生物及其基因構成了生物多樣性

C.就地保護是對生物多樣性最有效的保護

D.大自然可以供人們旅游觀賞,這體現了生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為通過植物體細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程,請回答:

(1)圖中①②過程處理后可獲得具有活力的________________。過程③一般可用_________作為誘導劑來誘導細胞融合。

(2)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是_______________,其培養時選用的材料通常是分生組織,原因是___________________

(3)⑤過程為________,即讓已經分化的細胞經過誘導后,失去其特有的_______而轉變為未分化的狀態。

(4)⑥過程表示通過__________形成不同的組織和器官,其根本原因是_____。

(5)人們培育“番茄-馬鈴薯”的目的是想獲得地上結番茄,地下結馬鈴薯的植株,從理論上這種設想是可以實現的,原因是______________________。但最后卻未能如愿,其原因是基因的表達相互調控、相互影響。盡管如此,從整個過程來看,植物體細胞雜交的研究在__________________ 方面,取得了巨大突破。

(6)若番茄細胞內有m條染色體,馬鈴薯細胞中含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細胞在有絲分裂后期含______條染色體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小球藻是一種單細胞藻類,能進行光合作用。其生長狀況受紫外線B波段(UV - B)輻射的影響。研究小組同學欲探究UV-B輻射量對小球藻生長影響,進行如下實驗:

Ⅰ.取6個培養皿,編號為A0~A5,分別加入。

Ⅱ.將上述6個培養皿分別置于的紫外燈下給予照射,放人同一培養箱,在適宜的條件下培養。

Ⅲ.—段時間后,取出培養皿,分別吸取1ml樣液,加9ml蒸餾水,固定后觀察計數,結果如下表。

請分析回答:

培養皿編號

UV-B輻射劑量(J/m2

小球藻數量(104個)

A0

0

20

A1

0.2

27

A2

0.8

26

A3

1.6

14

A4

2.2

10

A5

3.0

6

(1)補充實驗步驟Ⅰ.①______________;Ⅱ.②______________。

(2)對某樣液進行檢測,計數室的5個中格(如圖所示)中共有小球藻50個, 則上述lmL樣品中約有小球藻______________個。

(3)在實驗操作過程中,某同學制片時先滴加樣液,再蓋上蓋玻片,鏡檢計 數.則所得數據比實際數據______________(填“偏大” “偏小” )。

(4)在實驗操作過程中,某同學按照正確方式制片后,立即鏡檢計數,則視野中會出現__________現象。

(5)顯微鐿下小球藻比酵母菌容易觀察和計數,原因是______________

(6)該實驗可以得到的結論是 ______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究草甘膦(一種除草劑)對入侵植物加拿大一枝黃花的防治效果以及對本土植物白茅的影響,某研究團隊進行了相關實驗,結果如下。據圖分析,下列敘述正確的是

A. 0.6m1/L的草甘膦對不同植物凈光合速率的影響程度不同

B. 實驗中P組白茅凈光合速率為0,此時植株不進行光合作用

C. 實驗中受草甘膦影響較小的一組是單種的加拿大一枝黃花

D. 據實驗結果推測,草甘膦可能會增加這兩種植物的光飽和點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某哺乳動物體內細胞分裂示意圖。下列有關敘述錯誤的是

A. 該細胞中含有兩個染色體組

B. 該細胞所處的時期為減數第二次分裂后期

C. 該細胞產生的卵細胞基因型為AB或aB

D. 該細胞形成過程中可能發生了基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑藻是一種常見的沉水植物,其葉肉細胞中的液泡無色,而葉綠體大而清晰。某同學觀察黑藻葉肉細胞的質壁分離現象,實驗步驟和觀察結果如下圖。請回答下列問題:

(1)在制作黑藻葉片臨時裝片時,先在載玻片上滴加_______,把黑藻葉片放入并___________,然后加上蓋玻片,進行觀察。

(2)步驟①中,可觀察到黑藻葉肉細胞中原生質層的位置是__________________。

(3)若步驟②中,從蓋玻片的一側滴加的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到P、Q處顏色分別是________________________。

(4)若將步驟②中浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中的黑藻葉片的裝片,放在80 ℃條件下處理一段時間,在顯微鏡下觀察,如果Q處呈綠色,最可能的原因是___________________

(5)若要對黑藻葉中的色素進行分離,常用的方法是___________________,其利用的原理是色素在層析液中的______________不同,該實驗需要觀察與記錄的現象是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海南島地區有多種多樣的生態系統,從其形成的原因分析可以概括為(

A.基因突變B.自然選擇C.協同進化D.地理隔離

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