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【題目】如圖是有氧呼吸過程的圖解.請據圖回答下列問題.
(1)圖中①②③所代表的物質分別是、、
(2)圖中④⑤⑥表示能量,其中(填符號)代表的能量是最多的.
(3)人進行有氧呼吸的主要場所是 , 在劇烈運動時,葡萄糖參與無氧呼吸生成的產物是

【答案】
(1)二氧化碳;丙酮酸(C3H4O3);氧氣
(2)⑥
(3)線粒體;乳酸
【解析】解:(1)在線粒體基質中,丙酮酸和水反應生成二氧化碳和大量[H],釋放少量能量;在細胞質基質中,葡萄糖被分解成丙酮酸和少量[H],釋放少量能量;在線粒體內膜上,[H]和氧氣結合生成水,釋放大量能量.(2)有氧呼吸三個階段都能產生能量,其中第三階段釋放的能量最多,即圖中⑥階段釋放的能量最多.(3)有氧呼吸三個階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜,因此有氧呼吸的主要場所是線粒體;人無氧呼吸的產物是乳酸.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應物濃度對酶催化反應速率的影響,據圖分析,下列說法正確的是(
A.如果在A點時,溫度再提高5℃,則反應速率上升
B.在其他條件不變的情況下,在B點時,往反應物中加入少量同樣的酶,反應速率不變
C.在A點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度
D.在C點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對蘭花的生命系統結構層次研究的正確順序是

A細胞組織器官系統生物體種群群落生態系統生物圈

B細胞組織系統器官種群生物體群落生態系統生物圈

C細胞組織器官生物體種群群落生物圈生態系統

D細胞組織器官生物體種群群落生態系統生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關內環境與穩態的敘述,錯誤的是

A. 血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關

B. 人體維持內環境穩態的調節能力是有一定限度的

C. 當內環境穩態遭到破壞后,不一定引起代謝紊亂

D. 內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些蛋白質起________作用,能夠調節機體的生命活動,如胰島素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】6月8日是世界海洋日.海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發展息息相關.
(1)根據圖甲分析,要獲得最大持續捕撈量,捕撈后大黃魚種群數量應處于點.用標志重捕法調查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值(填“偏高”“偏低”或“不變”).
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現了生物群落的結構.新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著,隨后依次出現硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為
(3)圖乙表示某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態系統的組成成分.圖中(填字母)在碳循環過程中起著關鍵作用;能量在第一營養級和第二營養級之間的傳遞效率為
(4)海洋會受到石油、工業廢水、生活污水等污染.如果污染超過海洋生態系統的 , 海洋生態系統就很難恢復到原來的狀態.

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【題目】如圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:
(1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌在有氧無氧條件下都能生存,所以它屬于微生物.
(2)制作果酒,需將溫度嚴格控制在℃.制作果酒后制果醋,應將溫度控制在℃.
(3)甲裝置中,A液體是 , NaHCO3溶液的作用是;若用乙裝置,在發酵過程中,必須進行的操作是 . 與乙裝置相比,甲裝置的優點是
(4)葡萄汁裝入發酵瓶時,要留有大約 的空間,這是因為

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【題目】將A、B兩種物質混合,T1時加入酶C。右圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述正確的是 ( )

A. 酶C降低了B生成A反應的活化能

B. 該體系中的酶促反應速率先快后慢

C. 酶C活性降低導致T2后B增加緩慢

D. 適當降低反應溫度,T1~T2間隔縮短

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【題目】種群研究的核心問題是種群數量的變化規律.甲圖表示酵母菌的個體數量變化的曲線,請據圖回答
(1)種群最基本的數量特征是
(2)決定種群密度大小的主要因素是 , t2后種群數量不能無限增長的原因是受到等因素的制約
(3)請在乙圖中繪制出酵母菌種群增長速率的變化曲線.
(4)如圖丙表示某種魚遷入一生態系統后,種群數量增長量隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是________
A.捕獲該種群的最佳時期為t0﹣t1
B.若在t2時種群的數量為N,則在t1時種群的數量為
C.在t0﹣t2時間內,種群數量呈“J”型增長
D.在t1﹣t2時間,該魚的種群數量呈下降趨勢.

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