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【題目】早在19世紀末有醫生發現,癌癥患者手術后意外感染釀膿鏈球菌,其免疫功能增強、存活時間 延長,從而開啟了“癌癥免疫治療”的大門!鞍┌Y免疫治療”的設計思想就是指通過增強人體 本身的免疫系統,清除體內的腫瘤細胞。下列相關敘述錯誤的是

A.癌細胞膜上的糖蛋白減少,導致癌細胞容易在機體內分散和轉移

B.癌癥免疫治療過程中非特異性免疫沒有發揮作用

C.癌癥免疫治療主要是通過增強患者的細胞免疫功能來殺死癌細胞

D.患者免疫功能增強可能是因為釀膿鏈球菌侵入導致發生自身免疫而攻擊癌細胞,使其裂解死亡

【答案】B

【解析】

人體內癌變細胞的清楚主要是通過體內細胞免疫來徹底清除的。

A、癌細胞膜上的糖蛋白減少,導致癌細胞容易在機體內分散和轉移,A正確;

B、非特異性免疫的物質基礎是人體的第一、和第二道防線,故癌癥免疫治療過程中非特異性免疫也在發揮作用,B錯誤;

C、由題意可知:癌癥免疫治療主要是通過增強患者的細胞免疫功能來殺死癌細胞,C正確;

D、患者免疫功能增強可能是因為釀膿鏈球菌侵入導致發生自身免疫而攻擊癌細胞,使其裂解死亡,D正確。

故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素可以改善腦神經元的生理功能,其調節機理如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是

A.胰島b細胞受到高血糖刺激分泌胰島素增加,促進葡萄糖運進細胞

B.胰島素與InR結合受阻,則會導致神經細胞變性、壞死過程增強

C.胰島素是目前已知的唯一能降低血糖濃度的激素,胰島素分泌正常,血糖就能維持正常

D.胰島素與InR結合能促進神經細胞釋放神經遞質從而促進突觸后神經元Ca2+ 進入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等心理應激)會使T細胞活性下降。如圖表示神經、免疫、內分泌三大系統和相互調節的部分示意圖,請據圖回答:

1)人體的免疫系統具有_________________功能。T細胞活性下降,會引起機體生成抗體能力降低的原因之一是__________的分泌量減少。

2)由圖可知,神經系統可通過________________影響T細胞的活性,一些激素通過______________________________,使T細胞原有的生理活動發生變化。

3)某患者體內胰島素分泌正常,但血糖超標并尿糖,原因可能有__________(填以下序號),這屬于免疫失調中的__________病,是機體免疫功能__________(填“過強”或“過弱”)導致的。

①自身抗體與胰島素結合

②自身效應T細胞持續殺傷胰島B細胞

③自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體

④胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉運能力下降

4)綜上所述,機體維持內環境穩態的主要調節機制是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若圖1、圖2、圖3是某同學做有絲分裂實驗時,在光學顯微鏡下觀察到的圖像,下列有關說法正確的是

A.1是在低倍顯微鏡下所觀察到的植物根尖分生區細胞圖像

B.3是根尖經過解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下所觀察到的圖像

C.1轉為圖2的操作步驟是移動裝片→轉動轉換器→調節視野亮度→轉動粗準焦螺旋

D.制作裝片的過程中解離液的目的是使細胞分散開,有利于觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示信號傳導的一種方式。甲表示產生信息分子 x 的細胞,乙 x的靶細胞。請問下列對應關系合理的是

A.甲是下丘腦細胞,乙是垂體細胞,x使乙發生膜電位的變化

B.甲是甲狀腺細胞,乙是下丘腦細胞,x促進乙分泌促甲狀腺激素釋放激素

C.甲是胰島 B細胞,乙是肌細胞,x促進乙中肌糖原水解

D.甲是胰島 A 細胞,乙是胰島 B細胞,x的分泌會促進乙分泌胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據所給材料分析回答與體溫調節相關的問題:

.冬泳是一項深受大眾喜愛的運動。冬泳時人體會啟動一系列調節機制,維持內環境的穩態。

(1)人在水中感覺冷,機體產生冷覺的神經中樞位于______,其產熱量______(填大于”、“等于”、“小于”)散熱量。

(2)人在水中會產生尿意,該感覺的產生______ (填“是”或“不是”)反射。

(3)冬泳過程中,機體需增加產熱,此時______分泌會增多,從而促進組織細胞加速攝取、利用葡萄糖,保證機體能量的供應。

.小白鼠是恒溫動物?茖W家們在實驗中發現,如果破壞了小白鼠的脊髓,它仍然具有維持體溫恒定的能力;如果破壞了小白鼠的下丘腦,它就不再具有維持體溫恒定的能力了。

(1)這個實驗說明了______。本實驗的對照是______。

(2)下丘腦被破壞的小白鼠的體溫調節類型與下圖所示的______相同。

(3)研究者如何確定實驗動物的體溫是否恒定?____________

(4)研究者為了得出前面的結論,用多只小白鼠進行了多次重復實驗,這樣做的目的是_____________________________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人體胰島素的合成、分泌與細胞內乳酸的含量有密切關系。下列有關分析錯誤的是

A.氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響厭氧呼吸的強度,從而改變細胞內的乳酸含量

B.乳酸的含量變化是調控細胞內胰島素基因表達的信號

C.初到高原,細胞內氧氣減少導致乳酸含量變化,從而促進胰島素的合成和分泌

D.進食后,血糖上升使細胞內乳酸含量發生變化,從而抑制胰島素的合成和分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖兩條曲線代表A、B兩種生物種群數量Nt(橫坐標)和一年后的種群數量Nt+1(縱坐標)之間的關系。直線P表示Nt= Nt+1。其中A生物種群的動態曲線有兩個平衡點即穩定平衡點(S點)和絕滅點(X點),當種群數量高于X時種群可以回升到S,但是種群數量一旦低于X就會走向絕滅。B生物種群的動態曲線只有一個穩定平衡點而沒有絕滅點。下列錯誤的是(

A.A.生物的種群數量高于X點時,無論高于或低于S點,都會去向該平衡點

B.當種群基數較少時,種群會在短時間內快速增長的是B生物

C.家鼠全年均繁殖,種群的動態曲線與A生物相同

D.東北虎等珍稀瀕危動物,其數量一旦低于X點,就會走向滅絕

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對某自然保護區內甲、乙兩個不同物種的種群數最進行了調查之后,又開展了連續4年的跟蹤調查,計算其L值(L=當年末種群個體數量/前一年來種群個體數量),結果如圖所示。下列關于這4年調查期間的種群致最變化的敘述,錯誤的是

A. 第1年末甲乙兩種群的增長速度不一定相等

B. 第2年來乙種群數最不一定大于甲

C. 第3年來乙種群數量達到了最大值

D. 這4年中甲種群每年增加的數量是相等的

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