【題目】某實驗室用兩種方式利用酵母菌發酵葡萄糖產酒.甲發酵罐中保留一定量的氧氣,乙發醉罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜.實驗過程中每小時測定兩發酵罐中氧氣和酒精物質的量,記錄數據并繪成坐標圖.據此判斷下列說法正確的是( 。
A. 在實驗過程中甲、乙兩發酵罐中產生的二氧化碳之比為6:5
B. 甲、乙兩發酵罐分別在第5小時和第3小時厭氧呼吸速率最快
C. 甲發酵罐實驗結果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行厭氧呼吸
D. 該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產量
【答案】B
【解析】
根據題意和圖示分析可知:甲發酵罐中保留一定量的氧氣,隨著時間的推移,氧氣含量逐漸減少,酵母菌的無氧呼吸逐漸增強,且在第5小時無氧呼吸速率最快,實驗結束時甲發酵罐中產生的酒精量為18mol;乙發酵罐中沒有氧氣,一開始就進行無氧呼吸產生酒精,并且在第3小時無氧呼吸速率最快,實驗結束時乙發酵罐中產生的酒精量為15mol。由此可見,向葡萄糖溶液中通入少量的氧氣可以提高酒精的產量。計算時根據無氧
呼吸酒精發酵: +少量能量;有氧呼吸:
進行解答。
甲發酵罐中有氧呼吸消耗的氧氣是6 mol,產生的二氧化碳也是6 mol,無氧呼吸產生的酒精是18 mol,產生的二氧化碳也是18 mol,甲發酵罐產生的二氧化碳總量是6+18=24 mol,乙發酵罐產生的酒精是15 mol,產生的二氧化碳也是15 mol,乙發酵罐產生的二氧化碳為15 mol,則實驗結束時甲、乙兩發酵罐中產生的二氧化碳量之比為24:15=8:5,A錯誤;據圖分析,甲、乙兩發酵罐分別在第5小時內和第3小時內厭氧呼吸速率最快,B正確;甲發酵罐從第2小時開始有酒精產生,即進行無氧呼吸,此時有氧氣存在,也進行有氧呼吸,C錯誤;適當提高氧氣可以使酵母菌數量迅速增加而提高酒精的產量,若通入大量的氧氣,酵母菌只進行有氧呼吸不產生酒精,D錯誤。因此,本題選B。
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【題目】下列關于同源染色體的敘述,不準確的是 ( )
A.減數分裂中配對的染色體B.單倍體沒有同源染色體
C.大小形態一般相同D.一個來自父方,一個來自母方
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【題目】圖為同位素標記氨基酸合成蛋白質過程中,相關細胞器的放射性出現的先后順序。請判斷a、b、c依次是( )
A.內質網、核糖體、高爾基體
B.內質網、高爾基體、核糖體
C.核糖體、高爾基體、內質網
D.核糖體、內質網、高爾基體
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【題目】如圖所示為顯微鏡下觀察到的某細胞的部分結構,下列判斷正確的是( )
A. 這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的
B. 所示結構均參與了細胞內生物膜系統的構成
C. 呼吸有關的酶的合成需要2、3、4的參與
D. 在1內能合成有機物,而在2內能分解有機物
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【題目】生態系統自我調節能力的強弱取決于( )
A. 生產者和消費者的數量
B. 生態系統營養結構的復雜程度
C. 非生物的物質和能量水平
D. 生產者和分解者的數量及種類
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【題目】如圖表示在一個10mL封閉培養體系中酵母細胞數量的動態變化,關于酵母細胞數量的敘述正確的是
A. 種內斗爭導致初始階段增長緩慢
B. 早期培養不需取樣,培養后期每天取樣一次
C. 數量為60000時,種群增長速率最大
D. 可用取樣器取樣法計數
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【題目】下列研究工作中由我國科學家完成的是
A.以豌豆為材料發現基因遺傳規律的實驗
B.用小球藻發現光合作用暗反應途徑的實驗
C.證明DNA是遺傳物質的肺炎雙球菌轉化實驗
D.首例具有生物活性的結晶牛胰島素的人工合成
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【題目】下圖表示細胞的生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。請據圖回答以下問題:
(1)據圖可以推測溶酶體起源于____________(細胞器名稱)。細菌被水解后,產物的去向是____________________________________。
(2)研究分泌蛋白的合成和運輸過程一般采用的方法是______________________________。向細胞中注射3H標記的亮氨酸,放射性依次出現在____________→ __________→高爾基體→細胞膜及分泌物中。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O,那么水中的O可能來自于氨基酸的_________。
(3)能夠大大增加細胞內膜面積的是_______________(填寫細胞器),它是細胞內蛋白質合成和加工以及_________合成的車間。
(4)該細胞分泌出的蛋白質在人體內隨血液被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的_________結合,引起靶細胞的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有____________的功能。
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【題目】如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖,以下說法不正確的是:
A. 若①為某種具有催化作用的化合物,則①的水解產物為氨基酸
B. 若②為脂肪,則②大量積累于皮下和內臟器官周圍
C. 若③為構成細胞膜基本骨架的分子,則③為磷脂
D. 若④在低血糖時分解以補充血糖,則④可能是肌糖原和肝糖原
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