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【題目】一學生擬檢測盒裝牛奶是否被污染，在無菌條件下將牛奶稀釋液 0．1mL 滴在培養基上，選擇的涂布工具是（ ）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

接種工具：用得最多的接種工具是接種環、接種針。由于接種要求或方法的不同，接種針的針尖部常做成不同的形狀，有刀形、耙形等之分。有時滴管、吸管也可作為接種工具進行液體接種。在固體培養基表面要將菌液均勻涂布時，需要用到涂布器。

A、圖A所示的工具為接種環，是取菌液并接種用的工具，A錯誤

B、圖B所示的工具為涂布器，需要與滴管結合使用，使用涂布器能夠將菌液均勻涂布在培養基表面，B正確；

C、圖C為膠頭滴管，不能作為涂布工具，C錯誤；

D、圖C所示工具為接種針，是挑取菌種用的，不能將菌液涂布，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了更好學習理解人類的ABO血型系統，如圖是某同學繪制的A 型血和B型血的模型圖。據此推測，O型血的模型圖是（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆植株體內相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列敘述正確的是（ ）

A.甲、乙、丙、丁都可以作為研究基因分離定律的材料

B.圖丁個體自交后代中高莖中純合子占1/4

C.圖丙、丁所表示個體減數分裂時，可以揭示基因的自由組合定律的實質

D.圖丙個體自交，子代表現型比例為9:3:3:1，屬于假說—演繹的實驗驗證階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二硫鍵“-S-S-”（是由兩個“-SH”形成的）是蛋白質中連接兩條肽鏈之間的一種化學鍵。下面是由 280 個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖，對其敘述正確的是

A.該蛋白質至少有兩個游離的羧基

B.該蛋白質完全水解需要 277 個水分子

C.該蛋白質的功能由氨基酸的數量、種類、排列順序共同決定

D.該蛋白質至少含 280 個氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關變化的示意圖，下列敘述錯誤是（ ）

A.圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點吸收量不同的主要因素是載體的數量和活性

B.圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系。當光照強度為b時，光合作用強度達到最大

C.圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內CO2釋放的影響。為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內的氧氣通常調節到圖中B點所對應的濃度

D.圖丁表示豌豆種子萌發時吸水量隨時間的變化關系，研究發現，在第Ⅱ階段種子對O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，故第Ⅱ階段細胞呼吸強度最弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究酵母菌呼吸方式的兩種裝置，D1和D2表示紅色液滴。下列現象能分別說明酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的是（ ）

A.D1左移，D2不動

B.D1不動，D2右移

C.D1左移，D2右移

D.D1右移，D2左移

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【題目】自然界存在著4000多種病毒。2019年12月至今，新型冠狀病毒引起的新冠病毒肺炎已波及世界各地。目前，我國的疫情已得到初步遏制。研究發現：新冠病毒是一種包膜病毒，由單鏈RNA、蛋白質（S蛋白、M蛋白、N蛋白）等構成。

【1】病毒具有的特點是______。

A.結構簡單、大小以μm計量B.核酸為DNA或RNA

C.寄生在某特定活細胞內才能增殖D.絕大多數病毒對人類健康有害

如圖表示人體細胞受到新型冠狀病毒攻擊發生的部分免疫反應。

【2】研究發現，新冠病毒包膜上的S蛋白能特異性識別人細胞膜上的血管緊張素轉換酶，病毒包膜與細胞膜融合后進入細胞。由此推測，組成病毒包膜的化學成分中，除蛋白質外還含有______。

【3】圖中①~④過程，屬于非特異性免疫的是______。漿細胞是圖中的______。

A．細胞I B．細胞III C．細胞V D．細胞VI

【4】與被感染細胞相比，圖中巨噬細胞內附著核糖體的內質網較發達，原因是巨噬細胞需要______。

A.產生更多溶酶體內的水解酶B.合成較多的三磷酸腺苷

C.產生較多儲存轉運用的囊泡D.合成更多的細胞表面受體

【5】圖示①~④的過程中，一定會發生膜上受體與細胞外分子間相互識別的有__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組用圖所示卡片搭建DNA分子模型，其中“P”有30個，“C”有10個，以下說法正確的是

A. “D”表示核糖

B. “T”表示尿嘧啶

C. 若要充分利用“P”和“C”，需60個“D”

D. 若要充分利用“P”和“C”，需5個“A”

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【題目】下圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅰ-3個體不含該病致病基因。以下分析正確的是（ ）

A.該病的遺傳方式與抗維生素D佝僂病相同

B.Ⅱ-3個體的致病基因可能來自其祖父或祖母

C.圖中一定為雜合子的個體有Ⅰ-2、Ⅰ-4、Ⅱ-2

D.要判斷Ⅲ-1個體是否患該病，可先用B超篩查

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