【題目】某動物種群中,AA,Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%、25%。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力,其他個體間可以隨機交配,理論上,下一代AA:Aa:aa基因型個體的數量比為
A. 3:3:1
B. 4:4:1
C. 1:2:0
D. 1:2:1
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【題目】下列有關生物的描述,正確的是
A.霉菌、乳酸菌都是真菌,且都能進行有絲分裂,都遵循孟德爾遺傳定律
B.酵母菌、硝化細菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進行有氧呼吸
C.蘑菇、大腸桿菌都是異養生物,都有附著于內質網上的核糖體
D.黑藻、小球藻、發菜都有細胞壁,都含有DNA和RNA
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【題目】糖類和脂質是細胞中兩種重要的有機物,下列相關敘述錯誤的是( )
A.細胞膜上的脂質包括磷脂、膽固醇等
B.果糖和麥芽糖均具有還原性
C.淀粉和脂肪的水解產物都是二氧化碳和水
D.質量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少
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【題目】下列與細胞相關的敘述,正確的是
A. 病毒是一類具有細胞結構的生物
B. 藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環狀
C. 酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸
D. 藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程
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【題目】下列關于細胞結構和功能的說法正確的是
A. 核仁與核糖體的形成密切相關,沒有核仁的細胞無法形成核糖體
B. 細胞質基質含有多種細胞器,細胞骨架的主要成分為纖維素
C. 線粒體、葉綠體、內質網中均含有DNA
D. 核糖體、細胞核、細胞質基質中都含有RNA
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【題目】已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)、細眼(D)與粗眼(d)等相對性狀。下圖1為某雄性果蠅的四對等位基因與染色體的關系圖,其中II、III、IV分別代表果蠅體細胞的三對常染色體,X、Y表示性染色體。圖2為其中的兩對相對性狀的遺傳試驗。請回答下列問題:
(1)摩爾根通過_______法證明了基因位于染色體上。當該果蠅與基因型為___________的果蠅雜交,產生的子代中雄果蠅既有剛毛又有截毛。
(2)將基因型為AaBb的雌雄果蠅相互交配,得到的子代中,這兩對基因控制的性狀的遺傳不遵循9 : 3 :3 : 1,其原因是___________。
(3)將純合的長翅果蠅與殘翅果蠅雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產生F2時,由于某環境因素的影響,含b的雄配子有一半死亡,則F2中果蠅的表現型及其比例_____________。
(4)圖2所示的實驗中,親本雌雄果蠅的基因型分別為_________、__________。
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【題目】某班同學利用相同材料(紙片、別針等)制作DNA分子結構模型,下圖是某小組所制作的模型。請據圖回答下列問題:
(1)請寫出圖中①所代表堿基的中文名稱 。
(2)該模型中,腺嘌呤(A)與胸腺嘧啶(T)的數量比為 。
(3)該模型中,一條鏈的堿基排列順序是GGATCC,如果以這條鏈為模板演示轉錄過程,模擬轉錄出的mRNA堿基排列順序是 。
(4)該小組制作的DNA分子結構模型與其他組的不同,經分析發現,DNA分子結構不同的根本原因是 的排列順序不同。
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【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物,經深加工可生產酒精、玉米胚芽油等產品。下圖甲表示玉米深加工過程,圖乙表示為了獲得玉米新品種常采用的一種育種方式,請回答以下問題:
(1)玉米秸稈中的纖維素在纖維素酶的作用下最終被水解成葡糖糖才能供給酵母菌利用,纖維素酶是由3種組分組成的復合酶,其中的 可將纖維二糖分解成葡萄糖。纖維素分解菌能合成纖維素酶,人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。分離纖維素分解菌常用的方法是 ;其實驗流程是:土壤取樣→選擇培養→ →將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養基上→挑選產生透明圈的菌落。
(2)使用選擇培養基從土壤中分離纖維素分解菌,對培養基的要求是__________。如果還要對土壤中該類微生物進行計數,則接種方法是_______________。
(3)玉米胚芽油不易揮發,宜選用壓榨法或________法從玉米胚芽中提取。
(4)在育種過程中,若改變圖乙過程所使用的培養基中的____________,則可能不會形成愈傷組織,而是形成胚狀體。若愈傷組織沒有形成根,但分化了芽,其原因可能是 。
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【題目】下列關于人體內環境的敘述正確的是( )
A. 飲水不足,抗利尿激素增加會導致內環境穩態失調
B. 內環境是一個主要由H2PO/HPO
構成的緩沖體系
C. 內環境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩定時,機體達到穩態
D. 細胞內外液Na+、K+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎
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