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【題目】以下表示生命系統的結構層次中,由小到大的順序正確的是(
A.個體→細胞→種群→生態系統
B.細胞→種群→個體→群落
C.個體→群落→種群→生態系統
D.細胞→個體→種群→群落

【答案】D
【解析】解:生命系統的結構層次有小到大為:細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統,故只有D項符合題意. 故選:D.
生命系統的結構層次為:細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統,從生物圈到細胞,生命系統層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調節人體內環境穩態的系統不包括( 。
A.神經系統
B.內分泌系統
C.運動系統
D.免疫系統

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中曲線a、b表示兩種物質的濃度變化對其運輸速率的影響,下列說法正確的是

A. 小分子物質都是通過方式a進出細胞的

B. 方式a不能體現細胞膜的選擇透過性

C. 只要增加能量,方式b的最大轉運速率一定提高

D. 溫度變化對方式a和b的轉運速率均有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病是威脅人類健康的十大殺手之一,其形成原因有多種,但基本上均與胰島素有關。如圖表示機體免疫異常引起的糖尿病。請據圖回答下列問題。

(1)圖中的漿細胞是由___________________細胞分裂分化而來。

(2)圖中三類細胞的遺傳物質相同,但形態,結構和功能不同,根本原因是各自所含的____________不同。

(3)圖中①②③均可導致糖尿病的發生,從免疫學的角度分析,這三種類型的糖尿病都屬于__________病。其中類型____________(填序號)可以通過注射胰島素來進行治療。

(4)高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經中樞處于__________(填“興奮”或“抑制”)狀態。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個用15N標記的DNA分子放到14N的培養液上培養,讓其連續復制三次,再將全部復制產物置于試管內進行離心,如圖中分別代表復制1次、2次、3次后的分層結果的是(  )

A. c、e、f

B. a、e、b

C. a、b、d

D. c、d、f

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化學與生產、生活密切相關,下列說法正確的是

A. 食鹽、醋、糖都有防腐功效

B. 煤粉碎后更易燃燒,是因為粉碎增強了煤的還原性

C. 雞蛋煮熟后,蛋白質水解成了氨基酸

D. 月餅包裝中的還原鐵粉小包和旺旺仙貝包裝中的生石灰小包的作用相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室利用酵母菌發酵葡萄糖生產酒精。甲發酵罐中保留一定量的氧氣,乙發酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。定期測得的數據如圖所示。下列說法中正確的是( )

A. 在實驗結束時甲、乙兩發酵罐中產生的二氧化碳量之比為6∶5

B. 甲、乙兩發酵罐消耗的葡萄糖量之比為4∶3

C. 甲發酵罐實驗結果表明有氧氣存在酵母菌無法進行無氧呼吸

D. 該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是( )

A. 磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物

B. 光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與

C. 人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供

D. 病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量

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【題目】人的遺傳信息、遺傳密碼、反密碼子分別位于(  )
A.DNA,RNA,RNA
B.RNA,DNA,RNA
C.蛋白質,DNA,RNA
D.RNA,RNA,DNA

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