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【題目】如圖是某生物體（2n =4）正常的細胞分裂示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）

A.該細胞有四套完整的遺傳信息

B.若染色體①有基因 A，則④有基因 a

C.若圖中的③表示 X 染色體，則②表示 Y 染色體

D.該細胞產生的子細胞中有2 對同源染色體

【答案】B

【解析】

根據題意和圖示分析可知：細胞中著絲點分裂，處于有絲分裂后期或減數第二次分裂后期。由于移向細胞兩極的染色體為4條，而該生物體的細胞中2n=4，且進行正常的細胞分裂，所以該細胞處于有絲分裂后期。

A、據圖分析該細胞處于有絲分裂后期，有4個染色體組，有四套完整的遺傳信息，A正確；

B、若染色體①有基因A，則染色體④是其同源染色體，所以其上有基因A或a，B錯誤；

C、若圖中的③表示X染色體，則②染色體是其同源染色體，由于形態大小不同，所以②表示Y染色體，C正確；

D、該細胞進行有絲分裂，產生的子細胞中含有2對同源染色體，D正確。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】類風濕性關節炎(RA)是一種慢性自身免疫病。研究人員分別測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種淋巴因子的平均含量，結果如圖1所示。已知有些淋巴因子能促進B細胞增殖分化，促進免疫炎癥反應；而另一類淋巴因子則抑制免疫炎癥反應。糖皮質激素(GC)是治療RA的藥物之一，其分泌的調節途徑如圖2所示。下列分析錯誤的是

A.慢性自身免疫病是機體免疫功能過強引起的

B.IL-6最可能是促進免疫炎癥反應的淋巴因子

C.GC可將下丘腦細胞和垂體細胞作為靶細胞

D.GC可以抑制TNF-a、IL-4和IL-1O的產生而治療RA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某野外調查小組在我國東部地區對東部群落進行深入調查，獲得下面有關信息資料，請分析回答：

（1）調查獲得了樹林中物種數與面積的關系圖（如圖1）上圖顯示，調查該地區物種數的樣方面積最好是______________。群落中物種數目的多少叫做___________。區別不同群落的重要特征是_____________。

（2）東部群落在空間結構上具有_____________和______________結構。在人工干預下，該生態系統的生物種類逐漸增多，這屬于群落的_____________演替，這樣做的意義是__________________________。

（3）上圖3是調查小組同學從當地主管部門獲得的某植物種群數量的變化圖，調查該物種種群數量的方法是______________，該方法的關鍵是______________。據圖3分析種群在30年中種群數量最少開始于第_____________年，第15—20年種群的年齡組成類型是_______________，第20~30間種群的增長率為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒同所有的生物一樣，具有遺傳、變異、進化的能力，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒有高度的寄生性，完全依賴宿主細胞的能量和代謝系統，獲取生命活動所需的物質和能量，離開宿主細胞，它只是一個大的化學分子，停止活動�；卮鹣铝杏嘘P病毒的問題：

I．乙型肝炎病毒簡稱乙肝病毒（HBV）。乙肝病毒在肝內繁殖復制。下圖為乙肝病毒入侵人體細胞后，免疫細胞殺傷靶細胞的過程。請回答下列問題：

穿孔素—顆粒酶系統的胞素作用

（1）免疫系統能消滅侵入體內的乙肝病毒，這體現了免疫系統的____________功能。由題中信息可推知，圖中的細胞毒細胞指的是____________細胞，靶細胞主要指的是____________細胞。

（2）穿孔素和顆粒酶相互間的協同作用，使靶細胞形成管道，細胞外的水分進入細胞內，導致靶細胞因___________（填理化性質）改變而崩解死亡，該過程屬于細胞的______________________（凋亡或壞死）。

Ⅱ．登革熱就由病毒引起的一種急性傳染病，臨床特征有起病急驟，發熱等癥狀。下圖為登革熱病毒的致病機理。請據圖回答下列問題：

（3）登革熱病毒感染會使人體產生不同的抗體，說明登革熱病毒表面存在不同的__________________。當T細胞活性下降時，會引起機體生成抗體的能力下降，其主要原因是物質甲分泌量少，影響________________________。

（4）登革熱病毒侵入人體后，血液中_____________和_____________含量升高，從而使產熱增加，導致發熱。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是

A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速

B.方式③的信息傳遞不通過體液

C.體溫調節可能涉及①②③三種傳遞方式

D.方式①②的信息傳遞都存在反饋調節

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【題目】為研究環境因素對水稻突變型植株和野生型植株光合速率的影響，進行了相關實驗， 結果如圖所示。（圖 1 是在 30℃下測得的光強度對兩種植株光合速率的影響；圖 2 在光強度為1000μ mol·m-2·s-1 下測得溫度對光合速率的影響）

回答下列問題：

（1）本實驗的自變量有_________，因變量檢測指標是_________O2 的釋放量。在 100μ mol·m-2·s-1 光強度條件下，野生型植株葉肉細胞產生 ATP 的細胞器有_________________。

（2）30℃條件下水稻的突變型植株若處于光補償點，其葉肉細胞的光合速率_________（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率。若選擇野生型植株在 25℃條件下重復圖 1 相關實驗，則 A 點向______方移動。

（3）若突變型植株在 400μ mol·m-2·s-1 光強度條件下進行圖 1 相關實驗時，突然將光強度增大到1000μ mol·m-2·s-1，短時間內葉綠體內的 RuBP 含量將__ 。持續一段時間之后光合速率不再增大，其限制因素主要是______。

（4）給水稻提供 C18O2 和 H2O，釋放的氧氣中含有 18O 是由于____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某種細胞周期示意圖，圖2為細胞中核DNA隨時間變化的曲線，處于G0期的細胞屬于暫不分裂的細胞。下列相關敘述正確的是（　�。�

A.G0期細胞基因不表達B.b+c+d+e是G2+M期

C.S期解旋酶和DNA聚合酶活性較高D.M期是染色單體形成和消失的時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是完成一次神經沖動的膜電位變化曲線。圖2是反射弧的模式圖，其中a、b是電極，c是靈敏電位計。請判斷以下說法正確的是（　�。�

A.若提高細胞外Na濃度，則圖1中C點上移

B.圖1中A點之前和AC段物質跨膜運輸的方式不同

C.刺激圖2中a處，c測得數據繪制的曲線形狀如圖1所示

D.刺激圖2中b處，乙收縮，則c中指針可發生偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生長素濃度對植物生長的影響，有關說法正確的是

A.若某植物幼苗已經表現出向光性，且測得向光面的生長素濃度為f，則背光面的生長素濃度范圍為大于f

B.用生長素（類似物）除草時，其原理是生長素濃度大于h時抵制生長

C.若植物幼苗水平放置一段時間后表現出根向地性，測得根的遠地側生長素濃度f，則近地側生長素濃度范圍是（2f，h）

D.若某植物頂芽的生長素濃度為f，產生了頂端優勢現象，其側芽生長素濃度范圍是（2f，h）

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