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【題目】如圖中甲和乙兩條曲線代表兩種生物數量Nt和一年后的種群數量Nt+1之間的關系,直線 p表示Nt=Nt+1下列有關說法不正確的是

A. 對于甲種群而言,B點時其種群數量表現為增長

B. 東北虎等珍稀瀕危動物,容易滅絕,其變化曲線比較類似甲曲線

C. 乙曲線可表示家鼠等繁殖力強的動物,在種群密度低時也能迅速回升

D. 對于乙種群而言,F點表示種群增長速率最快時其種群的數量

【答案】D

【解析】

試題由題意可知,當種群數量Nt+1大于Nt時種群數量呈增長型,等于時呈穩定型,小于時呈衰退型。對于甲種群而言,B點時數量Nt小于一年后的種群數量Nt+1,其種群數量表現為增長,A項正確;東北虎等珍稀瀕危動物,容易滅絕,其變化曲線比較類似于甲曲線,數量整體上呈下降趨勢,B項正確;據上分析可知,乙曲線可表示家鼠等繁殖力強的動物,在種群密度低時也能迅速回升,C項正確;據上分析可知,對于乙種群而言,D點表示種群增長速率最快時其種群的數量,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有兩瓶質量分數均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知葡萄糖分子可以透過半透膜,蔗糖分子不能透過。請回答以下問題:

1A同學把體積相同的葡萄糖與蔗糖溶液用半透膜隔開(如圖1所示),在一段時間內,乙液面的變化情況是_______,最后乙液面_______(填“高于“低于”或“等于”)甲液面。

2)如圖2所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中①、②、③、④代表物質運輸方式,鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分快速排出體外,且不消耗能量,其跨膜運輸的方式是_______(填序號)。

3)蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+、K+的方式是_______(填序號)。若用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞,則圖2中不會受到顯著影響的運輸方式是_______(填序號)。若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少,但K+的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了圖2中所示的轉運Ca2+_______的活性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對圖示反應式的相關描述,正確的是( )

2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O6CO2+2O[H]+能量.

A.在人的肌細胞和酵母菌細胞內均可發生圖示反應

B.圖示中“[H]”與光反應產生的[H]是同一種物質

C.圖示中“能量”均將轉化成ATP中活躍的化學能

D.在無氧條件下,圖示反應也能在細胞內正常進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一種免疫過程,圖示顯示( )

A. 皮膚是第一道免疫器官

B. 吞噬細胞的吞噬作用屬于特異性免疫

C. 通過體液免疫就能把病菌完全消滅

D. 該圖主要表示第二道防線的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核細胞細胞化學組成和結構的敘述,正確的有( )

①細胞有氧呼吸的場所在線粒體

②細胞中的DNA存在于細胞核,RNA存在于細胞質

③內質網與多種細胞結構直接或間接相連,在細胞內囊泡運輸中起著交通樞紐作用

④細胞質基質呈膠質狀態,是細胞重要的代謝場所

⑤不同的氨基酸,其R基肯定不同

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下如圖為人體內苯丙氨酸的部分代謝途徑,如圖為甲、乙兩個家庭(非近親)的系譜圖,相關分析正確的是

A. 苯丙酮尿癥、尿黑酸癥的病因分別是缺乏酶⑥和酶③

B. 家系乙中Ⅱ-4攜帶尿黑酸癥致病基因的概率是1/2

C. 家系甲中Ⅱ-3可通過減少苯丙氨酸的攝入來減緩癥狀

D. 兩家系中6號個體婚配,孕期內應進行相關的基因檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應1h和2h,其產物麥芽糖的相對含量如圖所示。相關分析正確的是

A. 第1h內,酶的最適溫度在45-50℃之間

B. 第1h到第2h,45℃條件下淀粉酶活性提高

C. 第1h到第2h,50℃條件下酶的催化作用明顯

D. 若只生產1h,45℃左右時麥芽糖產量相對較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態系統的一個重要特點是其常趨向于穩態。圖甲表示載畜量對草原中生產者凈生產量的影響(凈生產量即生產者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖或死亡數量與種群數量的關系,下列說法正確的是( )

A. 由圖甲可知,B點以后生態系統的穩態將受到破壞

B. 生產者凈生產量就是用于生長發育繁殖的能量

C. 由圖乙可知,F點時種群的年齡組成為衰退型

D. 由圖乙可知,E點表示該環境所能維持的種群最大數量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片,發現好氧細菌大量聚集在如圖所示區域。以下分析正確的是( )

A. 實驗過程中裝片需放置在沒有空氣的黑暗環境中是為了設置自變量

B. 水綿光合作用產生的O2能進入細菌的線粒體與[H]結合生成H2O

C. 圖中細菌分布的差異是水綿不同區域光合作用強度不同造成的

D. 水綿葉綠體產生的ATP直接為核DNA復制提供能量

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