精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖為細胞間傳遞信息的示意圖,下列敘述正確的是(

A.①和③都是神經細胞膜的一部分

B.②進入突觸間隙不需要消耗能量

C.②一般代表的是大分子物質

D.Na+進入細胞不需要消耗能量

【答案】D

【解析】

興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(化學信號),遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜產生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經元。且神經遞質發揮作用后,即被滅活,由于遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

A、①是上一個神經元的軸突膜的一部分,③是突觸后膜,可以是肌肉或腺體細胞的細胞膜,A錯誤;

B、②神經遞質以胞吐的方式分泌到突觸間隙,需要消耗能量,B錯誤;

C、②神經遞質一般是小分子物質,C錯誤;

DNa+進入細胞內是通過Na+通道,不消耗能量,D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的關系。下列有關敘述錯誤的是(

A.神經遞質與突觸后膜上特異性受體結合可發生在乙中

B.甲表示血漿,丙表示淋巴

C.丁中O2濃度不可能比甲中的高

D.甲中可以有激素、尿素、葡萄糖、CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生長素發現過程的部分相關實驗,下列有關分析錯誤的是(

A.達爾文的實驗中胚芽鞘的遮光部位屬于自變量

B.拜爾的實驗在有光和無光條件下胚芽鞘的彎曲方向不同

C.圖③是溫特實驗的實驗組,其對照組使用的是未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊

D.溫特的實驗證明生長素可以通過擴散的方式進入瓊脂塊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲是物質A 通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題:

1)圖甲中,物質A 跨膜運輸的方式是_________,判斷理由是_____。該運輸方式也可用圖乙中的曲線_____表示。若物質 A 進入細胞內,則轉運方向是圖甲中的_____(Ⅰ)。

2)圖乙中,曲線反映出物質運輸速率與_________有關,曲線 Q 點直接影響物質運輸速率的因素可能是_____。

3)科學家在電子顯微鏡下觀察細胞膜分子結構,構建如圖甲中所示的_____模型, 該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。動物細胞吸水膨脹時,厚度變小,說明細胞膜具有_____特點。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的非糯性與糯性是一對相對性狀,分別受核基因Ww控制。該植物葉的顏色受核基因和質基因(受精卵的質基因全部來自于卵細胞)共同控制(如圖)。核基因G控制花斑葉,g控制綠葉。質基因為Y時,葉片為花斑葉;質基因為N時,葉片為綠色。細胞核或細胞質有花斑葉基因時葉片為花斑葉,但G基因和Y基因同時存在時,由于產物相互干擾,最終均不能發揮作用,葉片為綠色。

1)該植物同源四倍體種子大、產量高,獲得同源四倍體的常用方法是__________________。將純合的同源四倍體非糯性與糯性雜交,F2代個體非糯性與糯性的比例接近351,請解釋F2代個體非糯性與糯性的比例接近351的原因__________________

2)花斑葉植株的基因型可能為__________________。

3)育種工作者在種植綠葉品系Ngg)時,偶然發現了一株花斑葉植株,假設為單個基因突變所致,請設計實驗探究該花斑葉植株基因突變發生的位置及其基因型。請寫出實驗思路和預期實驗結果和結論____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用棉花葉肉細胞原生質體培養進行遺傳改良的過程,據圖分析不正確的是(

A.①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理

B.②過程能定向誘導原生質體產生優良性狀的突變

C.③過程中葉肉細胞失去了其特有的結構和功能

D.④過程需用適宜濃度的生長素和細胞分裂素處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種“十五肽”的化學式為CxHyNzOdSez15d16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:

HOOCCH2CHNH2COOH天冬氨酸(C4H7NO4

H2NCHCH2SHCOOH半胱氨酸(C3H7NSO2

H2NCH24CHNH2COOH賴氨酸(C6H14N2O2

苯丙氨酸(C9H11NO2

下列有關說法中不正確的是(

A.水解可得e個半胱氨酸

B.水解可得(d16/2個天門冬氨酸

C.水解可得z15個賴氨酸

D.水解時消耗15個水分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用紫外線誘變選育高產β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β-紫羅酮的培養基上生長,菌體隨β-胡蘿卜素含量的增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育菌株及提取、獲得β-胡蘿卜素的流程,請回答下列問題:

1)利用紫外線選育高產β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌的原理是_____________。為選出高產突變菌株,應向培養基中添加_______________________,從功能上來看,該培養基屬于________培養基。為防止雜菌污染,應對培養基進行_____________________

2)通過__________________方法進行接種,平板經培養后的菌落分布如圖乙所示。

3)進行③過程時,應選取________色的菌落接種至液體培養基。胡蘿卜素的純度鑒定方法為________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是科研人員探究低溫對甲、乙兩個品種玉米幼苗葉綠素含量和光合速率影響的實驗結果。回答下列問題:

1)綠葉中的色素分布在葉綠體的______上,從綠葉中提取的色素可用___________法進行分離。

2)(填甲或乙)_________玉米品種更適合在我國北方地區種植。在冬季,植物的光合速率會下降,導致冬季光合速率下降的主要環境因素是_________(至少答兩點)。

3)實驗結果顯示,低溫處理一段時間,兩個品種玉米的葉綠素含量均下降,可能的原因是____________。葉綠素含量降低,光合速率也會降低,原因是______________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视