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【題目】下列敘述錯誤的是

A. 囊泡可以由內質網向高爾基體轉運

B. 內質網既參與物質合成,也參與物質運輸

C. 性激素主要是由內質網上的核糖體合成

D. 高等植物細胞沒有中心體

【答案】C

【解析】在分泌蛋白的形成過程中,內質網形成囊泡,向高爾基體運輸,A項正確;內質網是脂質的合成“車間”,分泌蛋白質運輸的通道,B項正確;性激素的化學本質是脂質,合成場所是滑面內質網,而內質網上的核糖體合成的是分泌蛋白,故C項錯誤;中心體見于動物和某些低等植物的細胞,高等植物細胞沒有中心體,D項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說,紅綠色盲致病基因的來源與染色體異常發生的時期分別是( )

A. 與母親有關、減數第二次分裂

B. 與父親有關、減數第一次分裂

C. 與父母親都有關、受精作用

D. 與母親有關、減數第一次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生理活動一定改變DNA分子結構的是

A.基因分離 B.基因重組 C.基因突變 D.染色體畸變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于脂質的說法正確的是

A. 生物膜的主要成分是脂質 B. 某些脂質具有催化作用

C. 脂質分子進出細胞需載體 D. 某些細胞中不存在脂質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體體溫調節的敘述,錯誤的是

A. 呼氣是人體的主要散熱途徑

B. 骨骼肌和肝臟是人體的主要產熱器官

C. 有機物的氧化分解是人體產熱的重要途徑

D. 下丘腦有體溫調節中樞,但冷的感覺是在大腦皮層形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因的說法不正確的是( )

A. 真核生物的基因主要載體是染色體,且呈線性排列

B. 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

C. 分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規律

D. 豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區別是所含的密碼子不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由受精卵發育而來的雌蜂蜂王是二倍體2n=32,由未受精的卵細胞發育而來的雄蜂是單倍體n=16).下列相關敘述正確的是

A蜜蜂屬于XY型性別決定的生物

B由于基因重組,一只雄蜂可以產生多種配子

C雄蜂是單倍體,因此高度不育

D雄蜂體細胞有絲分裂后期含有兩個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某水稻品種是純合子,生產上用種子繁殖.控制水稻高桿的基因A和矮桿的基因a是一對等位基因,控制水稻抗病的基因B和控制水稻感病的基因b是一對等位基因,兩對基因分別位于兩對同源染色體上.某同學設計了如圖所示培育矮桿抗病(aaBB)的水稻新品種的方法.下列說法不正確的是( )

A. ③過程表示花藥離體培養

B. ④過程應在甲植株生長發育的時期進行處理

C. 乙植株中矮桿抗病個體占50%

D. 該育種方法的原理是染色體變異

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【題目】實驗測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應,用3種細菌在事先準備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線(3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃條件下恒溫培養3天,結果如圖所示。從實驗結果分析以下敘述,不正確的是

A. 鏈霉素能阻止結核菌的生長

B. 鏈霉素對結核菌比對霍亂菌更有效

C. 鏈霉素對結核菌比對傷寒菌更有效

D. 鏈霉素可以用于治療傷寒病人

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