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【題目】下列調查動物種群密度的方法,不宜采用的是( )

A.灰喜鵲種群密度可用標志重捕法調查

B.蚜蟲的種群密度可用樣方法進行調查

C.蒲公英種群密度用樣方法進行統計

D.土壤中小動物類群豐富度可用標志重捕法進行調查

【答案】D

【解析】

試題分析:A、灰喜鵲活動能力強,活動范圍廣,調查種群密度可用標志重捕法,A正確;

B、蚜蟲活動范圍小,活動能力弱,調查種群密度可用樣方法,B正確;

C、調查蒲公英等雙子葉植物的種群密度用樣方法,C正確;

D、土壤中小動物有較強的活動能力,而且身體微小,一般不適宜采用樣方法和標記重捕法,調查土壤中小動物類群豐富度可用取樣器取樣法,D錯誤.

故選:D.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用自然生態系統凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即氧化塘),請據圖分析,下列敘述錯誤的是

A. 由圖示看,氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和生物分解

B. 圖中A表示的物質是氧氣和有機物,B表示的物質是二氧化碳和礦物質等

C. 隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的新陳代謝類型也在發生著變化,其中它們的異化作用類型的變化是需氧型―→兼性厭氧型―→厭氧型

D. 氧化塘實現凈化污水的原理主要是利用細菌和藻類寄生關系來分解有機污染物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于興奮在神經元之間傳遞的敘述中,正確的是( )

A.甲神經元軸突→突觸→乙神經元樹突(或細胞體)

B.甲神經元樹突→突觸→乙神經元軸突(或細胞體)

C.乙神經元樹突→突觸→甲神經元軸突(或細胞體)

D.乙神經元樹突→突觸→甲神經元樹突(或細胞體)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞間信息交流的說法,不正確的是

A. 胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于靶細胞,實現了細胞間信息交流

B. 精子與卵細胞相互接觸時將信息傳遞給卵細胞

C. 高等植物細胞的胞間連絲具有物質運輸的作用,也具有信息交流的作用

D. 細胞間的信息交流都需要受體才能完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一段mRNA含有50個堿基,其中A和G共有32個,轉錄該段mRNA的DNA分子中應有C和T的個數是

A. 18 B. 24 C. 32 D. 50

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質或過程不影響磷酸二酯鍵數目變化的是

A. 限制性核酸內切酶 B. DNA聚合酶

C. 遺傳信息的翻譯 D. 染色體的結構變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)物質a表示 ,其在原核細胞中共有 種。

2)若E是動物細胞中的儲能物質,則E ,其在人體中主要分布于 細胞。

3)物質d 。物質F ,其在動植物細胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長期備用能源物質。

4)物質b的名稱 ,圖中的?是指 元素。

5)如圖是某物質的部分結構示意圖,請補充完整。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞進行實驗,與此結果最相符的是

A人的肝細胞 B蛙的紅細胞

C洋蔥鱗片葉表皮細胞 D大腸桿菌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某蛋白質分子(由n個氨基酸構成m條肽鏈)的概念圖。下列相關分析正確的是( )

A. B中肯定含有S元素,過程有水的生成

B. 多肽中B的數目等于C的數目

C. 該蛋白質中氧原子的個數至少為m+n

D. 蛋白質結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因

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