分析 1.制備單克隆抗體的誘導過程有:正常小鼠免疫處理、動物細胞的融合(物、化、生法)、雜交瘤細胞的篩選與培養、專一抗體檢驗陽性細胞培養、單克隆抗體的提純.
2.單克隆抗體的制備過程:首先用特定抗原注射小鼠體內,使其發生免疫,小鼠體內產生具有免疫能力的B淋巴細胞.利用動物細胞融合技術將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合,單克隆抗體制備過程中的兩次篩選:第一次篩選:利用特定選擇培養基篩選,獲得雜交瘤細胞,即AB型細胞(A為B淋巴細胞,B為骨髓瘤細胞),不需要A、B、AA、BB型細胞.第二次篩選:利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選,獲得產生特定抗體的雜交瘤細胞.
3.雜交瘤細胞的特點:既能大量增殖,又能產生特異性抗體.
解答 解:(1)制備單克隆抗體的誘導過程有:正常小鼠免疫處理、動物細胞的融合、雜交瘤細胞的篩選與培養、專一抗體檢驗陽性細胞培養、單克隆抗體的提純.要用到動物細胞培養和動物細胞融合技術.
(2)如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,給小鼠注射的HCG相當于注射抗原,使小鼠產生分泌抗HCG抗體相應的效應B淋巴細胞.抗體是參與體液免疫的免疫活性物質.
(3)①氨基嘌呤可以阻斷在細胞內由糖和氨基酸合成核苷酸,進而合成DNA.因此配制的HAT培養基中添加氨基嘌呤的成分具有篩選雜交瘤細胞的作用.
②雜交瘤細胞的特點:既能大量增殖,又能產生特異性抗體.
(4)抗體與抗原發生特異性結合.人絨毛膜促性腺激素(或HCG)是抗原,可以與抗HCG單克隆抗體發生特異性結合.
故答案為:
(1)動物細胞培養 動物細胞融合
(2)抗原 抗體 體液
(3)①氨基嘌呤、谀軣o限增殖并分泌特異性抗體
(4)人絨毛膜促性腺激素(或HCG)
點評 本題考查了制備單克隆抗體的相關內容,要求學生熟記具體流程、原理、篩選目的、單克隆抗體的特點和應用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小流域綜合治理生態工程 | B. | 城市環境生態工程 | ||
C. | 大區域生態系統恢復工程 | D. | 濕地生態恢復工程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據圖分析,神經細胞釋放ATP和典型神經遞質的方式都是胞吐 | |
B. | 神經細胞中合成ATP的能量來源是細胞呼吸 | |
C. | AMP是組成RNA的基本單位之一 | |
D. | 在細胞間隙,ATP、ADP、AMP可以相互轉化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國育種專家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻品種,這是利用了自由組合原理 | |
B. | 英國科學家利用細胞核移植技術克隆出小綿羊,這里只利用了染色體變異原理 | |
C. | 二倍體植株的花藥離體培養,并經秋水仙素處理,使之成為純合子,這體現了基因重組原理 | |
D. | 乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結出的果實較平常的大一倍以上,這是誘變育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題
有關動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是
A.細胞板在細胞有絲分裂末期形成
B.同源染色體配對通常發生在分裂前期
C.在分裂末期,細胞膜內陷形成兩個子細胞
D.在分裂中期,兩個中心粒復制形成兩組中心粒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一下期末調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學學完“減數分裂和受精作用”一節后,寫下了下面四句話,請你幫他判斷一下哪句話是正確的
A.我細胞內的遺傳物質全部來自于媽媽
B.我和我弟弟的父母是相同的,所以我們細胞內的遺傳物質也是一樣的
C.我細胞內的每一對同源染色體都是父母共同提供的
D.細胞內的每一對同源染色體大小都是相同的
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