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【題目】科學家已經成功克隆出一批大熊貓胚胎,離最后獲得大熊貓幼仔只差一步,基本過程如下圖所示,下列有關敘述錯誤的是( )

A甲過程常用顯微注射法,通常選兔的成熟卵細胞做受體細胞

B乙表示體外培養,需要配制一系列含有不同成分的培養液

C在丙過程中需對代孕黑熊進行同期發情處理

D丁過程尚未實現可能與免疫排斥有關

【答案】A

【解析】

試題分析:顯微注射技術是將目的基因導入動物細胞最有效的方法,通常選兔的未成熟卵細胞做受體細胞,A錯誤;乙表示體外培養,需要配制一系列含有不同成分的培養液,B正確;胚胎移植技術中,進行該操作前需要對代孕黑熊進行同期發情處理,C正確;受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應,丁過程尚未實現可能與免疫排斥有關,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用親本基因型為DD和dd的植株進行雜交,其子一代的幼苗用秋水仙素處理產生了多倍體,該多倍體的基因型是(

A. DDDd B. DDDD C. DDdd D. dddd

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培養基、培養皿、接種環、實驗操作員的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌或消毒方法依次是

化學消毒 灼燒滅菌 干熱滅菌 紫外線消毒 高壓蒸汽滅菌 巴氏消毒

A. ⑤③②①④⑥ B. ①②③④⑤⑥

C. ⑥②③④①⑤ D. ③④②①⑥⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖,據圖回答下列問題:

1圖中向小鼠注射含多種抗原決定簇的抗癍后,所獲得的兔疫抗血清實際上是含有 填寫抗體的名稱的混合物,這種方法制備的多克隆抗體不僅產量低,而且純度低。與多克隆抗體相比,單克隆抗體突出的優點在于它的 ,并能大量制備。

2圖中選用B細胞和骨髄瘤細胞融合成雜交瘤細胞,如果僅考慮細胞的兩兩融合,其融合細胞有 種類型。

圖中兩次篩選的目的不同,其中篩選的目的是篩選出 細胞,篩選時所用的培養基是特定的 培養基。篩選的目的是篩選出 細胞。

4科學工作者正在研究的用于治療癌癥的生物導彈,注入體內,借助單克隆抗體的導向作用,將

定向帶到癌細胞所在位置,在原位殺死癌細胞。用生物導彈治療癌癥和普通化療相比優點是 。

5由圖中可看出,單克隆抗體的制備過程中,運用了動物細胞工程中的 兩大技術。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物演替的有關說法正確的是

A般情況下次生演替比初生演替的速度快

B人類活動只會改變生物演替的速度,不會改變生物演替的方向

C開墾荒山和退耕還林是兩個群落的逆轉

D退耕還林、還草、還湖說明生物群落的演替規律是不可改變的

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【題目】為實現目的基因與運載體結合,以便在大腸桿菌中大量表達相應的蛋白質,研究人員進行了如圖所示操作。請分析回答下列問題:

(1)如圖表示用BamH I切割含目的基因的__________,質粒經相同限制酶處理后,經 ________酶的作用獲得a,a稱作_________。

(2)將a與感受態大腸桿菌混合后,混合物應接種在含有________的培養基上。質粒中抗氨芐青霉素基因稱為______,在篩選過程起作用。若要證明培養基是否符合實驗要求,培養基上需接種________的感受態大腸桿菌,培養后不出現菌落則培養基合格。

(3)DNA分子中,一條鏈中的兩個核苷酸通過_________相連,已知堿性磷酸酶能除去核苷酸末端的5’磷酸,構建a的過程中用該酶處理質粒,但目的基因不用堿性磷酸酶處理,這樣做的目的是___________。

(4)如果要檢測目的基因是否成功表達,可采用________________的方法。

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【題目】圖表示某大腸桿菌DNA分子結構的片段:

(1)圖中1表示 ,2表示 。1、2、3結合在一起的結構叫 。

(2)3有 種,中文名稱分別是 。

(3)DNA分子中3與4是通過 連接起來的。

(4)DNA被徹底氧化分解后,能產生含N廢物的是 。

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【題目】耳廓多毛癥總是由父親傳給兒子,又由兒子傳給孫子,決定這個性狀的基因最可能在(

A.常染色體上 B.Y染色體上

C.X染色體上 D.X、Y染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大碭桿菌有許多菌株,野生型菌株在普通培養基中就能成活,菌株A:me-bio-thr+leu+thi+需要在基本培養基中補充甲硫氨酸、生物素,菌株B:met+bio+thr-leu-thi需要在基本培養基中補充蘇氨酸、亮氨酸和硫胺?茖W家Lederberg和Tatum曾做了如下實驗,回答下列問題;

1如上圖所示,菌株A和B混合培養幾小時后,把大腸桿菌洗滌后涂布在基本培養基的固體平板上,發現長出了若干野生型菌落,對此實驗現象可作出如下假設:

不同大腸桿菌間物質發生重組。

。

2為了探究上述假設,有人設計了一種U型管如右圖,中間用過濾器隔開,大腸桿菌不能通過,但培養液和營養物質可通過,實驗如下。請補充相關實驗內容:

實驗步驟:

在U型管中加入 ;

U型管兩端各加入菌株A、菌株B,培養幾小時;

將U型管兩端的大腸桿菌各自取出洗滌后涂布在 上,觀察有無菌落。

實驗結果: 。

實驗結論:菌株A與菌株B之間遺傳物質發生重組。

3現有1升水樣,用無菌吸管吸取1mL轉至盛有9mL無菌水的試管中,依次稀釋至103倍。各取01mL稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養基上培養,記錄的菌落數分別為31、34、37,則每升原水樣中大腸桿菌數為 。該數據理論上比細菌實際數目 。

4該實驗中需要滅菌的是 。至少寫3個

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