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【題目】果蠅的某種突變體因動作電位異常而發生驚厥。如圖表示兩種果蠅的動作電位。據圖分析，突變體果蠅神經細胞膜異常的是(　　)

A. 鈉離子通道和恢復靜息電位的過程

B. 鈉離子通道和產生動作電位的過程

C. 鉀離子通道和恢復靜息電位的過程

D. 鉀離子通道和產生動作電位的過程

【答案】C

【解析】

神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變為外負內正。

據圖分析，突變體與野生型果蠅動作電位的產生的曲線相同，說明突變體的的動作電位的產生過程沒有問題，即鈉離子內流的通道沒有問題；但在恢復到靜息電位的過程中，即復極化過程中，兩條曲線不相同了，說明突變體則不正常，即鉀離子通道和恢復靜息電位過程出現了異常，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜上一般不含(　　)

A. 膽固醇 B. 磷脂 C. 血紅蛋白 D. 糖蛋白

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【題目】為了探究啤酒酵母固定化的最佳條件，科研人員研究了氯化鈣濃度對固定化酵母發酵性能的影響，結果如下圖。請回答：

（1）與利用游離酵母生產啤酒相比，利用固定化酵母的優點有________________、______________。

（2）本實驗結果表明，隨氯化鈣濃度的增大，凝膠珠機械強度增大，完整率__________。

（3）結合發酵性能分析，制備凝膠珠適宜的氯化鈣濃度為___________。當氯化鈣濃度過高時，發酵液中的糖度升高，酒精度下降，發酵受到影響，原因是__________________________________。

（4）用海藻酸鈉作載體包埋酵母細胞，溶解海藻酸鈉時最好采用__________________________的方法，以防發生焦糊。溶化好的海藻酸鈉溶液應__________________后，再與已活化的酵母細胞充分混合。若海藻酸鈉濃度過低，會導致___________________________________，固定效果大大降低。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組為了探究酵母菌種群在不同溫度條件下種群密度的動態變化，進行了

如下實驗：

第一步：配制無菌葡萄糖培養液和活化酵母菌液。

第二步：按右表步驟操作。

第三步：用血球計數板統計起始酵母菌數，并做好記錄。

第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養。

第五步：連續7天，每天取樣計數，做好記錄。

請回答下列問題：

（1）從試管中吸出培養液進行計數之前，需將試管________，目的是使培養液中的酵母菌分布均勻，以保證估算的準確性，減少誤差。

（2）某同學用血球計數板進行計數時，在顯微鏡下觀察到如圖所示的現象，則應采取的措施是____________。

（3）在計數時，按以下順序操作________（填字母順序），稍待片刻，待酵母菌細胞全部沉降到計數室底部，再將計數板放在顯微鏡的載物臺上計數。

A．吸管吸取培養液滴于蓋玻片邊緣

B．蓋玻片放在計數室上

C．多余培養液用濾紙吸去

（4）步驟五中每天應__________對兩組酵母菌進行取樣計數。計數時，研究人員將樣液稀釋10倍，采用血細胞計數板（規格為1 mm×1 mm×0.1 mm）計數，觀察到的計數室中細胞分布如下圖，則1mL混合樣液中含有酵母菌約為__________個。

（5）在實驗過程中，培養液的pH值變化為_____（填“變大”“變小”“基本不變”）。實驗結束后，用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數板的做法是錯誤的，正確的方法是______________。

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【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如圖所示，請據圖回答：

（1）在萃取胡蘿卜素的過程中，根據胡蘿卜素易溶于___________的特點，可選用______________（填“乙醇”或“乙酸乙酯”）作為萃取劑，不選用另外一種的理由是___________________________，影響萃取效果。萃取過程中宜采用______方式加熱，以防止溫度過高。萃取液濃縮前需進行過濾，其目的是__________________。

（2）萃取的效率主要取決于萃取劑的性質和___________。

（3）提取到的胡蘿卜素粗品可以通過_________法進行鑒定，鑒定過程中需要用胡蘿卜素標準樣品作為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1859年11月24日，在英國倫敦，這是很不平凡的一天。這一天，倫敦眾多市民涌向一家書店，爭相購買一本剛出版的新書，隨后，生物學領域掀起一場革命。這一場“革命”

A.否定了君權神授傳統觀念B.是近代自然科學的開端

C.沉重打擊了神權統治根基D.使生物學成為獨立學科

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【題目】人體內組織細胞與外界環境進行物質交換時需要細胞外液和甲、乙、丙、丁四大系統的參與，圖示如下。下列敘述正確的是

A. 甲是循環系統，①②③中所含物質種類和含量均相同

B. 乙是消化系統，①②③的滲透壓來源于蛋白質的不到10%

C. 丙是呼吸系統，長時間的劇烈運動會導致③的pH升高

D. 丁是神經系統，神經遞質可通過①運輸至突觸后膜

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【題目】達爾文被當時的人們稱為“生物學頌域的牛頓”，這主要是因為

A.達爾文和牛頓分別在生物學頌域和物理學頌域取得了重大成就

B.達爾文和牛頓對科學發展的貢獻是巨大的

C.達爾文和牛頓的學說都否定了基督教神學的權威

D.達爾文和牛頓的學說是一脈相承的

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【題目】下圖表示生物圈中碳元素的循環過程，下列有關敘述中錯誤的是

A. 圖中B都是自養生物,細胞中不一定有葉綠體，也不一定都含有色素

B. 適度松土可以促進⑧過程

C. ⑦過程的加劇是造成溫室效應的主要原因

D. 達到平衡狀態的生態系統，③和④的量基本相等

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