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【題目】連續進行有絲分裂的細胞，間期的特點是

A. 染色體排列在赤道板上

B. 細胞內沒有變化

C. 胞內進行著DNA的復制和蛋白質的合成

D. 著絲點一分為二

【答案】C

【解析】連續進行有絲分裂的細胞，染色體排列在赤道板上是中期特點，著絲點一分為二是后期特點，間期主要發生的變化是DNA的復制和有關蛋白質的合成。選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料.經大量研究，探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，簡圖如下。

（1）由圖可知，R蛋白具有結合乙烯和調節酶T活性兩種功能，乙烯與_______________結合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，導致E蛋白被剪切，剪切產物進入細胞核，調節乙烯響應基因的表達，植株表現有乙烯生理反應。

（2）酶T活性喪失的純合突變體（1#）在無乙烯的條件下出現_____________（填“有”或“無”）乙烯生理反應的表現型，1#與野生型雜交，在無乙烯的條件下，F1的表現型與野生型相同。請結合上圖從分子水平解釋F1出現這種表現型的原因：___________________________。

（3）R蛋白上乙烯結合位點突變的純合個體（2#）僅喪失了與乙烯結合的功能。請判斷在有乙烯的條件下，該突變基因相對于野生型基因的顯隱性，并結合乙烯作用途徑陳述理由：______________。

（4）番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑，若番茄R蛋白發生了與2#相同的突變，則這種植株的果實成熟期會_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于動物細胞、玉米植株細胞中所共有的糖類是

A. 葡萄糖、乳糖 B. 脫氧核糖、核糖

C. 糖原、核糖 D. 蔗糖、脫氧核糖、核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是：（ ）

A．細胞外液 B．血漿、組織液、淋巴

C．細胞內液 D．內環境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設將標號為A，B，C的同一濃度植物細胞分別放在a、b、c三種不同濃度的蔗糖溶液中一段時間后，依次得到如圖所示狀態（原生質層不再變化）．根據圖分析推理不正確的是（ ）

A.實驗前蔗糖溶液濃度為：c＞b＞a
B.實驗后蔗糖溶液濃度為：c=b≥a
C.實驗后細胞的吸水能力：C＞B＞A
D.實驗后細胞液濃度：C＞B＞A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體肝細胞和玉米秸稈細胞所含有的主要糖類分別是

A. 葡萄糖和淀粉 B. 糖原和纖維素

C. 糖原和淀粉 D. 葡萄糖和纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態系統是（ ）

A. 一片草地 B. 生物圈 C. 一個池塘 D. 一片森林

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究膜的透性，設計了如圖所示的實驗裝置，其中E，F，G為用豬膀胱制成的小袋，內盛有溶液甲或溶液乙，上端分別接上口徑相同的小玻璃管，起初3支小玻璃管內的液面高度相同，已知體積VG＞VE=VF，甲、乙、丙三種溶液分別為質量濃度為0.2g/mL、0.1g/mL、0.3g/mL的蔗糖溶液．

（1）幾分鐘后，3支小玻璃管中的現象是： ， 變化程度 ．
（2）該實驗的結論是 ．
（3）若將兩組這樣的裝置，一組放于37℃的恒溫箱中，一組放于0℃的恒溫箱中，幾分鐘后觀察，可見兩裝置中e玻璃管中的現象是 ， 說明 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蛋清溶液做如下兩種方式的處理：
蛋清溶液 有蛋白質析出 蛋白質溶解，得到溶液甲
蛋清溶液 有蛋白塊產生 蛋白塊溶解，得到溶液乙
有關分析正確的是（　�。�
A.經①②③過程處理，蛋白質的空間結構及肽鍵沒有遭到破壞
B.經③④過程處理，分別破壞了蛋白質的空間結構及肽鍵
C.③過程沒有水分子的產生，④過程有水分子的消耗
D.向甲、乙兩溶液中加入雙縮脲試劑，甲溶液變紫色，乙溶液不會變紫色

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