精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】正常人體感染病毒會引起發熱,發熱過程分為體溫上升期、高溫持續期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調節過程示意圖,其中體溫調定點是為調節體溫于恒定狀態,下丘腦體溫調節中樞預設的一個溫度值,正常生理狀態下為37℃。下列說法錯誤的是(

A.體溫上升期,甲狀腺會分泌兩種激素甲(T3T4),人體中只有這兩種激素含碘

B.體溫上升期,人體骨骼肌反射性地收縮有助于上升體溫,這是一種神經調節

C.高溫持續期,人體產熱量等于散熱量。此階段有時會出現脫水現象,會使抗利尿激素分泌增多

D.體溫下降期,機體汗腺分泌增加,汗水在皮膚上蒸發可帶走大量的熱,這是一種體液調節

【答案】D

【解析】

由圖可知,體溫調節過程包括神經調節和體液調節,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺釋放激素作用于甲狀腺,甲狀腺分泌甲狀腺激素使細胞代謝增強。

A、體溫上升期,甲狀腺會分泌T3、T4兩種甲狀腺激素,人體中只有這兩種激素含碘,A正確;

B、體溫上升期,傳出神經作用于骨骼肌,增加產熱,屬于神經調節,B正確;

C、高溫持續期,由于體溫持續維持在38.5℃,說明機體產熱等于散熱。此階段會有脫水現象,導致細胞外液滲透壓升高,使垂體釋放抗利尿激素增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,進而使尿量減少,C正確;

D、體溫下降期,機體汗腺分泌增加,汗水在皮膚上蒸發可帶走大量的熱,這是一種神經調節,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅與人類相似,均屬于 XY 型性別決定。下表列出了人類、果蠅的性染色體組成與性別的關系。已知在減數分裂時,3 條同源染色體中的任意 2 條配對聯會并正常分離,另 1 條染色體隨機移向細胞一極,各種配子的形成機會和可育性相同,除表中其余異常組型的果蠅均胚胎致死。

正常

正常

異常

異常

異常

性染色體組成

XY

XX

XXY

XO

XYY

人類的性別

果蠅的性別

雌性可育

雄性不育

雄性可育

1)由上表可知,Y 染色體只在_____(人類果蠅”)的性別決定中起主導作用。

2)從變異類型分析,XYY 異常果蠅的形成屬于__ ,原因是親代中果蠅_____細胞分裂的后期發生異常所致。

3)已知果蠅的棒眼(B)和正常眼(b)是一對相對性狀,某雌果蠅基因型為 XBXbY,將其與一只染色體組型正常的正常眼雄果蠅進行雜交,雜交產生的子一代雌雄果蠅隨機交配,求子二代中棒眼雌果蠅所占的比例為_____。

4)現有一個棒眼雌果蠅品系XnBXb,其細胞中的一條X 染色體上攜帶隱性致死基因 n,且該基因與棒眼基因 B 始終連在一起,如圖所示。某棒眼雌果蠅(XnBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代中雌果蠅既有棒眼也有正常眼,而雄果蠅只有正常眼,請用遺傳圖解說明出現上述現象的原因 _______________________________________ 。(要求寫出配子)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在證明DNA是遺傳物質的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用32P35S標記噬菌體的DNA和蛋白質,在下圖中標記元素所在部位依次是:(

A.①、④B.②、④C.①、⑤D.③、⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物側芽的生長受IAA及其它物質的共同影響。有人以豌豆植株為對照進行以下實驗:

實驗一:分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側芽長度,見圖甲;

實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側芽附近14C放射性強度和IAA含量,見圖乙。

1 IAA是植物細胞之間傳遞信息的分子,頂芽合成的IAA運輸方向一般為_______,運輸方式________。

2)實驗一中,32h時,Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是______________。

3)實驗二中,14CO2進入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機物是___________化合物,該物質被還原成糖類需要光反應提供______________a、b兩組側芽附近14C信號強度差異明顯,說明______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的某哺乳動物體內某次減數分裂的部分過程示意圖如下,相關敘述正確的是(

A.甲細胞可用于形成染色體組型的圖像

B.乙細胞處于后期且含有2個四分體,為初級卵母細胞

C.丙細胞分裂結束可產生基因型為ab的卵細胞

D.在本次減數分裂過程中,細胞發生了基因突變和基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】因含N、P元素的污染物大量流入,我國某大型水庫曾連續爆發“水華”。為防治“水華”,在控制上游污染源的同時,研究人員依據生態學原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚,對該水庫生態系統進行修復,取得了明顯效果。

1)在該水庫生態系統組成中,引起“水華”的藻類屬于________。

2)藻類吸收利用水體中的N、P元素,浮游動物以藻類為食,銀魚主要以浮游動物為食,由圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后,造成銀魚生物積累量(在本題中指單位面積中生物的總量,以thm-2表示)________,引起該變化的原因是________(請用食物網來表示)。

3)投放鰱、鳙這一方法是通過人為干預,調整了該生態系統食物網中相關物種生物積累量的________,從而達到改善水質的目的。

4)若該水庫被某重金屬污染,該重金屬會通過食物鏈逐級積累和濃縮,并對生物造成嚴重危害,這種現象稱為________。

5)從生態系統能量流動的特點分析,浮游動物糞便中的能量________(“能”或“不能”)直接被鰱、鳙利用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】木瓜含有蛋白分解酶、番木瓜堿,有助于降低血糖和增強糖尿病患者體質,從而引起醫藥科研人員的關注。請根據以下提供的實驗材料,完善驗證木瓜提取液能夠降低糖尿病小鼠空腹血糖濃度的實驗步驟,并預測實驗結果。

試劑與儀器:適宜濃度用生理鹽水配制的木瓜提取物溶液(含有蛋白分解酶、番木瓜堿)、生理鹽水、血糖測定儀、藥物W、普通飼料等。(說明:達到實驗數據差異顯著所需時間為15天;各指標具體測定方法不要求;以上材料用具的數量均能滿足實驗要求;實驗條件適宜。)

1)實驗步驟:

①選取________的小鼠若干,并用藥物W誘導成糖尿病小鼠,將其隨機均分成兩組編號甲、乙。

________。

③將各組小鼠置于相同且適宜的條件下,除正常飼養外,每天給甲組飼喂________,乙組飼喂________作為對照。

15天后,測定相關數據計算各組平均值并記錄。

2)預測實驗結果(用坐標系和柱形圖表示)________

3)分析討論:

藥物W誘導成糖尿病小鼠過程原理是破壞了小鼠的________(填組織細胞名稱),醫藥科研人員認為口服木瓜提取物對這種組織細胞有一定的修復作用,判斷依據是________、________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示胰島素與胰高血糖素在調節葡萄糖代謝中的相互關系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請據圖分析回答:

11889年科學家發現摘除狗的胰臟后會出現糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗利尿病物質”的器官。同時有人發現結扎胰導管后導致腺泡組織變性,但胰島不變化,結扎動物也不產生糖尿病癥狀。該現象說明____________________________________________________________________________。

2)飯后半小時,圖中的激素②將發生的變化是_________________。該激素是由圖中的___________分泌的。

3)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區別在于___________________。激素②能作用于全身組織而激素①不能,說明激素調節具有___________________________的特點。請另舉一種能幾乎作用于全身組織細胞的激素______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,在某些國家,艾滋病已經成為導致1549歲的人死亡的首要原因。2016年,全球約有3670HIV感染者,有100萬死于HIV相關病癥,當年有180萬新感染者。2017年,為落實《“健康中國2030”規劃綱要》的精神,我國制定了《中國遏制與防治艾滋病“十三五”行動計劃》。請利用免疫調節相關知識并結合下圖回答下列問題:

1HIV主要侵入并破壞人體的T細胞,逐漸使人體________(填序號)免疫喪失、________(填序號)免疫大部分喪失。

2)在初次感染患者的免疫細胞中,圖中具有特異性識別能力的有_______(填字母)。

3)艾滋病患者的直接死因往往是由于其它病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病,這是由于其免疫系統的________功能喪失。

4)交談、握手、擁抱、禮節性親吻、同吃同飲等日常生活接觸,叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人不會傳播HIV。但是與艾滋病病人共用剃須刀有可能傳染艾滋病,是因為________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视