【題目】下列與細胞相關的敘述，錯誤的是
A. 動物體內的激素可以參與細胞間的信息傳遞
B. 葉肉細胞中光合作用的暗反應發生在葉綠體基質中
C. 癌細胞是動物體內具有自養能力并快速增殖的細胞
D. 細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1是顯微鏡的結構示意圖，請據圖回答： 
（1）如果8上安置的兩個物鏡標有40×和10×，目鏡6標有10×，那么根據圖中物鏡的安放狀態，所觀察到物像的（填“長度”、“面積”或“體積”）是物體的倍．
（2）某同學依次進行了下列操作：①制作裝片，②用左眼注視目鏡視野，③轉動4調至看到物像，④轉動5調至物像清晰．你認為操作順序是否正確？如有不完整請作補充說明． ．
（3）某同學在實驗時，先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭，再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾壓住，然后在雙眼側視下，將物鏡降至距離玻片標本2～3mm處停止．用左眼注視目鏡視野，同時轉動粗準焦螺旋，緩慢上升鏡筒．請指出該同學操作中不正確的地方：
① ．
② ．
（4）如果載玻片上寫著一個“b”，那么視野中看到的是 ．
（5）用4臺顯微鏡觀察水綿細胞，在相同環境中，若視野的明暗程度相仿，反光鏡的選用一致，則遮光器的光圈最小的一臺是（ ）．
A.目鏡15×和物鏡45×
B.目鏡15×和物鏡10×
C.目鏡5×和物鏡10×
D.目鏡5×和物鏡45×
（6）若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如圖2中A，B，C，D所示，試問其中視野最暗的是 ．
（7）某同學在顯微鏡下觀察花生子葉切片時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞較模糊，這是由于 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是探究酵母菌進行呼吸方式型的裝置，下列敘述錯誤的是（ �。�
A. 假設裝置一中的液滴左移，說明酵母菌進行了有氧呼吸
B. 假設裝置一中的液滴不動，說明酵母菌進行了無氧呼吸
C. 假設裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行了有氧呼吸
D. 假設裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行了無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是（ ） 
A.若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸
B.若②是細胞中重要的貯能物質，則②是脂肪
C.若③為能儲存遺傳信息的大分子物質，則③一定是DNA
D.若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質，則④是糖元
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，其中Ⅰ～Ⅲ表示不同物質；圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖，其中a～h表示相關過程，①～④表示相關物質。請據圖回答：
(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是________，其在________(填具體結構)上產生；該物質用于乙過程的________階段，該階段所發生的場所是________(填具體結構)。
(2)圖2中細胞器X是________，物質④是 ________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有________(用字母表示)。
(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標，探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如表所示：
溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率(mg·h－1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率(mg·h－1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①光照條件下，溫度由25℃升高為30℃后光合作用制造的有機物總量________(填“增加”或“減少”)。
②假設細胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時，一晝夜中給植物光照14 h，則一晝夜凈吸收CO2的量為________mg。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】染色體和染色質的關系是（ �。�
A.不同時期，不同物質的不同形態
B.不同時期，同一物質的不同形態
C.同一時期，同一物質的不同形態
D.同一時期，不同物質的不同形態
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數字是（ ）
①氨基酸 ②C，H，O，N等元素 ③氨基酸分子相互結合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結構．
A.①③④⑤②
B.②①④③⑤
C.②①③⑤④
D.②①③④⑤
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某植物葉肉細胞內發生的生理過程，其中A至H代表物質，據圖回答： 
（1）圖中D是 ， （字母代號）直接為細胞生命活動提供能量．用法，可以研究物質B的去向．
（2）場所Ⅱ是 ． 多種化學反應能夠互不干擾地在場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ內進行，是由于（結構）的分隔作用．
（3）選用A、B兩種植物進行光合作用的探究實驗，實驗結果如表．請分析回答： A、B植物在不同條件下單位時間內O2的釋放量（mL）
CO2濃度 | 燈泡的功率（單位：W） | ||||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | ||
0.1% | A植物 | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
B植物 | 2.6 | 9.1 | 19.2 | 55.7 | 75.6 | 102.6 | |
0.03% | A植物 | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.6 |
B植物 | 1.8 | 8.4 | 18.9 | 54.2 | 75.2 | 101.8 | |
①在陽光不充足的地區，大棚種植A、B兩種植物時，光照將最可能成為限制植物正常生長的主要因素．
②分析上表數據可以看出，處于燈泡功率為200W、CO2濃度為0.03%條件下的A植物，采取措施能顯著提高光合作用強度．
③A植物在CO2濃度為0.1%時，若將燈泡功率由300W再逐漸增大至400W，請預測O2釋放量的變化趨勢是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
