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【題目】下列關于細胞學說的敘述錯誤的是（ ）

A. 細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

B. 細胞學說的重要內容是：一切動植物都是由細胞發育而來

C. 細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類

D. 細胞學說揭示了細胞的統一性

【答案】C

【解析】細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的，A項正確；細胞學說的重要內容是：一切動植物都是由細胞發育而來，B項正確；細胞學說不涉及原核細胞，C項錯誤；細胞學說揭示了細胞的統一性，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦表現正常，卻生了一個患血友病的孩子，在妻子的一個初級卵母細胞中，血友病基因數目和分布情況最可能是

A. 1個，位于一個染色單體中B. 2個，分別位于姐妹染色單體中

C. 4個，位于四分體的每個染色單體中D. 2個，分別位于一對同源染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示一半為動物細胞，一半為植物細胞的模式圖，據圖回答問題：

（1）能合成過氧化氫酶的細胞器是____（填寫標號）；有控制和調節物質出入細胞功能的結構是_______（填寫標號）；與核糖體形成有關的細胞結構是________（填寫標號）；將丙酮酸氧化分解為CO2和H2O，并釋放大量能量的場所是_________（填寫標號）。

（2）具有調節細胞內的環境，使植物細胞保持堅挺的細胞器是______（填寫標號）；在細胞分裂時能發出星射線的細胞器是______（填寫標號）。

（3）若B細胞是酵母菌細胞，則圖中不應該有的結構是________（填寫標號）；在其生理活動中，能合成ATP的細胞器有_____（填寫標號）；為制備酵母菌原生質體，可通過纖維素酶和果膠酶除去結構8，說明8結構中含有______物質，為防止形成的原生質體變形，應在______溶液中進行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室培養和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟，下列說法正確的是

A. 制備①步驟使用的培養基過程是先滅菌再調 PH

B. ②③④步驟操作時只需要在接種前和劃線結束后灼燒滅菌

C. 操作③到④的過程中，接種環共灼燒處理了 5 次

D. 接種結束后，將④倒置培養，皿底上標注菌種及接種日期等信息

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【題目】某二倍體植物的花色有紅色和白色兩種類型。現讓兩株純合白花親本雜交，所得植株都表現為紅花，F1植株自交所得F2植株中，紅花：白花=9：7。下列有關分析錯誤的是

A.F2紅花植株中雜合子占8/9

B.F2中部分白花植株的基因型與親本白花植株的基因型相同

C.F2中紅花植株基因型的種類比白花植株的多

D.該植物花色的遺傳遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗流程中，錯誤的是

A. 鮮玫瑰花+清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油

B. 石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油

C. 土壤取樣→選擇培養→梯度稀釋→涂布到選擇培養基→挑選菌落

D. 讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

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【題目】大腸桿菌是人和動物腸道中普遍存在的一種兼性厭氧菌，在無氧條件下，大腸桿菌通過發酵能將葡萄糖轉變為多種有機酸并產生 CO2 等氣體。某研究機構使用“濾膜法”對受污染的河流水體進行了大腸桿菌活菌數目的測定。請回答：

(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養液中加入適量的溴麝香草酚藍水溶液后，裝入右圖所示的試管中，再將污水水樣滴加進去震蕩均勻，適宜條件下培養一段時間后可觀察到溶液顏色的變化為由藍變綠再變黃， 并且在倒置的小管中出現__________。

(2)測定大腸桿菌活菌數目時，需制備牛肉膏蛋白胨固體培養基，該培養基中為細菌提供氮源的物質是___________________。為了鑒別大腸桿菌菌落，可向培養基中加入________________作為指示劑。

(3)為了便于統計污染嚴重的水體中活菌的數目，需將水樣進行適當稀釋，例如取水樣 1ml 加入無菌水______ml 制備稀釋倍數為101 的稀釋液，并照此依次制備更高倍數的稀釋液。每個稀釋倍數的菌液取 10ml 進行過濾，然后將濾膜放置在培養基上。為了防止雜菌污染，稀釋、過濾和放置濾膜等操作都應該在________附近進行。

(4)將放有濾膜的平板置于適宜條件下培養，每隔 12 h 統計一次菌落的數目，應選取菌落數目________時的記錄作為結果。如果經過培養后，稀釋倍數為 102 的 4 個平板上菌落 數分別為 43、47、42、48(四個平板上接種的稀釋液均為 0.1ml )，那么每升河水中約含有大腸桿菌___________個，用這種方法測定的細菌數量要比實際活菌數量要少，這是因為________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物種群中，AA、Aa和aa基因型的個體依次占30%、60%和10%．若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機交配，理論上，下一代AA：Aa：aa基因型個體的數量比為（　　 ）

A. 1：2：1：2：0 B. 1：2：0 C. 4：4：1 D. l：2：1

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【題目】

干旱可促進植物體內脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進行適度干旱處理，測定一定時間內莖葉和根的生長量，結果如圖所示：

回答下列問題：

（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對野生型幼苗的作用是_______。

（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測植物葉片的蒸騰速率會______，以對環境的變化作出反應。

（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有______（答出兩點即可）。

（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細胞內水分的主要作用有________（答出兩點即可）。

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