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【題目】下面所說的四種情況，從生命系統的結構層次來分析，各自對應的是（ ）
①池塘中的一個衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘
A.個體、種群、群落、生態系統
B.個體、群落、種群、生態系統
C.細胞、種群、群落、生態系統
D.細胞、種群、個體、生態系統

【答案】B
【解析】解：①池塘中的一個衣藻既屬于細胞層次，也屬于個體層次；
②池塘中的所有生物屬于群落層次；
③池塘中的所有衣藻屬于種群層次；
④一個池塘屬于生態系統層次．
故選：B．
生命系統的結構層次：細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統，植物沒有“系統”這一層次．據此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗時，將觀察到的某個細胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注：細胞的初始大小相對值記為1)(　　)

A. b～c段，由于失水過多，細胞可能已經死亡

B. c～d段，水分子的運動方向是從細胞外進入細胞內

C. d～e段，細胞液濃度等于外界溶液濃度

D. e時液泡的顏色比a時淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是

A. 量取2mL斐林試劑時應優先選用5mL量筒而不用10mL量筒

B. 隔水加熱時，試管中液體的液面應高于燒杯中水的液面

C. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內液體呈現無色，加熱后變成磚紅色

D. 實驗結束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期保存備用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一臺裝有5×倍目鏡和10×倍物鏡的顯微鏡，觀察一個面積為0．16平方毫米的正方形，視野中正方形的面積為

A．2．4平方毫米 B．8平方毫米

C．36平方毫米 D．400平方毫米

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家常用哺乳動物紅細胞作材料研究細胞膜的組成，是因為（ ）
A.哺乳動物紅細胞在水中易漲破
B.此類細胞容易得到
C.此類細胞在光學顯微鏡下易觀察
D.此類細胞內無核膜，線粒體膜等結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺細胞中的let-7基因表達減弱，癌基因RAS表達增強，會引發肺癌。研究人員利用基因工程技術將let-7基因導入肺癌細胞實現表達，發現肺癌細胞的增殖受到抑制。該基因工程技術基本流程如圖1。請回答：

（1）進行過程①時，需用相關酶切開載體以插入let-7基因，該酶破壞的化學鍵是___________。重組載體應有RNA聚合酶識別和結合的部位，該部位稱為___________，同時，重組載體還應有___________以驅動自身復制以及___________以鑒別受體細胞是否含有目的基因。

（2）進行過程②時，當細胞生長到表面___________時，需用___________酶處理貼附在培養皿壁上的細胞并進行________________后繼續培養。

（3）研究發現，let-7基因影響癌基因RAS表達的機理如圖2所示。據圖分析，肺癌細胞增殖受到抑制，可能是由于細胞中_________含量減少引起的，作出該假設的依據是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物一個細胞的分裂圖象，著絲點均在染色體端部，圖中1、2、3、4 各表示一條染色體．下列表述正確的是（　�。�
A.圖中細胞處于減數第二次分裂前期
B.圖中細胞的染色體數是體細胞的2 倍
C.染色體1與3 必定會出現在同一子細胞中
D.染色體1與2 在后續的分裂過程中會相互分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某真核生物細胞內DNA的轉錄過程，請據圖分析回答下列問題：

(1)在用“→”或“←”標出轉錄的方向：____

(2)b與c在結構組成上相同的化學基團為__________，不同的基團為__________。

(3)a為啟動上述過程必需的有機物，其名稱為_____________，化學本質是______________，此過程還需要_____________酶的參與。

(4)在根尖細胞中，上述過程發生在________和____________中，若在葉肉細胞中，還可出現在____________中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性小組利用純合的黑腹果蠅進行了如下實驗：殘翅♀×小翅♂，得到F1都是長翅，且長翅中♀♂比例接近1：1；將F1雌雄果蠅相互交配，得到F2，結果如下表：回答下面問題：

（1）據結果分析，黑腹果蠅翅型的遺傳遵循_____________定律，判斷的理由是_________。

（2）寫出雙親的基因型________________（字母自己擬定）。

（3）為了驗證某些判斷，設計反交實驗，即____________，若得到F1果蠅有兩種翅型，則性狀表現為____________________。繼續將該F1雌雄果蠅相互交配得到F2，請預測翅型比為長翅：小翅：殘翅=_______________。

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